<p class="ql-block">金秋送爽皆欢颜,丹牡花香菊花黄。</p><p class="ql-block">雾霾蒙蒙爱意浓,秋雨绵绵情绵缠。</p> <p class="ql-block">迎着晨光,伴随着秋风脚步,怀着期待收获的心情,我们来到建平县青年语文教师课堂教学大赛决赛的赛场。</p> <p class="ql-block">活动开始师校刘海英主任致开幕词宣布大赛正式开始。</p> 八角楼上 <p class="ql-block">怀着激动的心情,让我们走进第一课,是由杨树岭学校苏明老师授课的二年级《八角楼上》。</p> <p class="ql-block">你看,苏老师用她活泼开朗的性格,带动了整个课堂的教学氛围</p> <p class="ql-block">在苏老师一步步的引导下,孩子们知道了毛主席是在什么时候工作的。怎样工作的?又从实际出发体会寒冷夜晚毛主席工作的艰辛。孩子们不理解“星星之火”苏老师及时出示资料卡,帮助学生理解。通过本节课的学习,同学们对毛主席艰辛的工作产生了敬畏之情。最后,老师又教育学生,好好学习,天天向上。</p> 慈母情深 <p class="ql-block">在和杜老师一起回忆课文讲了一件什么事和四个场景拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block">在杜老师声情并茂的带领同学们朗读长大后的作者在“朗读者”是朗读本课中,使学生在朗读中深深的感悟“我”爱母亲以及母亲爱我的情感。听着杜老师和孩子们的动情朗读,我不仅潸然泪下,母爱是如此的神奇与伟大,渗透在生活中每一处细节。</p> 影子 <p class="ql-block">在建平县第三小学温馨老师带来精彩的手影游戏后,我们迈步来到了的一节精彩的讲课——影子。</p> <p class="ql-block">从中她注重教学导入,在识字阶段她把“影”字编成了一个小故事,这样学生更容易理解,更容易记忆。整堂课结构紧密,过渡语言流利恰到好处,体现了以人为本的学生发展观。在温老师身上我看到了,我们应该要有的亲和力,和对孩子们的热爱。</p> 富饶的西沙群岛 <p class="ql-block">在教姿教态自然大方的郑老师带领下,我们来到了我国海南北部风景秀丽,物产丰富的西沙群岛。</p> <p class="ql-block"> 《富饶的西沙群岛》是一篇写景的课文,文章语言优美生动。课文按海面、海底、海中、海滩、海岛的顺序介绍了位于我国南海的西沙群岛的美丽和富饶。学习本课:一是让学生了解我国南海水域的广阔与富饶,西沙群岛风光的美丽;二是感受课文语言的优美,积累好词佳句。郑老师在教学中采用了以下方法,让我影响深刻。</p> 夏天里的成长 <p class="ql-block">在美丽端庄的王美玲老师的带领下,我们走进了她的课堂——夏天里的成长。</p> <p class="ql-block">在整节课中,王老师引导学生找中心句,从中心句出发想一想都写了哪些动、植物,事物。又从有生命的无生命的角度延伸到“人”的成长过程,并切合时机的教育学生此时要努力成长。我在王老师课堂的每一帧里都看到了一名教师应该有的端庄和优雅以及过硬的教学素质。</p> 八角楼上 <p class="ql-block">中午稍作休息后,我们再次来到丁娜老师的课堂。</p> <p class="ql-block">课前的童心向党,及时解决了孩子们下午上课状态的问题,本节课丁老师学生能够抓住借助插图读课文、理解课文,使学生能够直观体会我们的幸福生活来之不易。尤其是对“星星之火”一词的理解中,使学生知道革命力量虽小,但只要坚持就会成功,正确的引导了学生的人生价值观。最后,通过学生们对毛主席想说什么?来再次升华学生对毛主席的敬畏之情。我们今天的生活来之不易,所以,我们要感谢毛主席等伟大领袖们的付出,从而珍惜现在,把我现在,好好学习,天天向上!</p> 致词 <p class="ql-block">颁奖结束后,由教师进修学校的张文议主任对此次活动给予致词,并以简单的三词做为总结:祝贺、感谢、期待。</p> 总结 <p class="ql-block">最后,由教师进修学校的刘亚娟主任对此次活动进行了总结。</p> <p class="ql-block">在总结中,每一句话都值得我深思。今后,我们要以关爱为和弦,奏出温暖的歌谣;以勤劳为箭镞,射向教学的靶心;以启迪为方法,扣开智慧的大门;以梦想为蓝图,甘当成功的阶梯。</p>