数与画同行一一宁南县民族小学五年级“计算手抄报”展评活动

吉恩恩法

<p class="ql-block">  2021年10月15日宁南县民族小学五年级全体学生在本班教室参加年级组计算题手抄报大赛,同学们都在聚精会神制自己的理想作品,为梦而努力!</p> <p class="ql-block">  学生精心制作的作品,作品寄托着学生的期望!</p> <p class="ql-block">  评委老师正在精心评选,体现活动的公平公正。</p> <p class="ql-block">  学生的优秀是老师的骄傲与快乐!</p> <p class="ql-block">  获奖的学生,面带灿烂的笑容,表露出内心的无比喜愉!</p> <p class="ql-block">  通过本次活动,年级组教师充分感受到了学生创作能力的潜力,同时也营造了学计算、爱计算的浓厚数学学习氛围,并且拓展了学生的知识面,达到了预期的目的和效果,以后本年级组将更多的给学生创设展示自己的平台,组织形式多样的活动,让学生真正在活动中感受到学习数学计算的乐趣。</p> <p class="ql-block">主编:包三且</p><p class="ql-block">审核:杨春雪</p><p class="ql-block">图文:金莲华</p>

学生

年级组

宁南县

手抄报

活动

五年级

作品

计算

小学

感受