天下英豪风云际会四小集团共育共进

第四小学教育集团

天下英豪风云际会,四小集团共育共进 ——第四小学教育集团新教师课堂教学风采展示 玉壶存冰心，朱笔写师魂。2021年10月19日，秋风起，枯叶飞，四小教育集团“新教师课堂教学风采展示”在浓浓的秋意中拉开序幕。为了贯彻落实《石柱县推进中小学集团化办学、学区制管理工作实施方案(试行)》与“石柱土家族自治县教育委员会关于推进课程改革活动” 精神，进一步提升集团教师的业务水平和教学能力，第四小学教育集团一年一度的 “新教师课堂教学风采展示”活动如期举行。参加本次活动的有四小、马武、龙潭、洗新等八所小学，涵盖了语文、数学、英语、科学、道德与法治、美术等科目，历时两天。共有13名新教师同台竞技，其教学风格各异、异彩纷呈，给听众献上了一堂堂精美的视听盛宴。 道德与法治篇 　　马武镇小学罗利沙老师执教的道德与法治《这件事我来做》一课，罗老师紧紧围绕教学目标，组织带领学生自身体验，开展家长擂台赛，阅读感悟，小讨论，学习交流等活动，培养学生动手实践能力和承担家务活的积极性，避免了“高大全”式的品德教育。罗老师为听课者献上了十分接地气的道德与法治课，让我们耳目一新，倍受启发、获益匪浅！ 　　马武镇小学的王秋懿老师执教的《传统美德源远流长》，整节课围绕课标要求设计教学，课中既有个人自主探究，又有小组合作探究。通过播放歌曲《万疆》，播放边境事件视频、阿富汗人民艰辛生存的视频，探讨孟晚舟事件，播放宣扬钟南山爷爷事迹等，激发学生的爱国热情，使教学达到了预期的目标与效果。接着通过学生说身边的榜样，体会到原来爱国便是做好自己该做的事情。最后，向大家分享自己如何做，既让学生感受到可以安宁地坐在这里学习，是因为有强大的国家为我做后盾，又让孩子们感受到当今的幸福生活来之不易。通过合唱歌曲《我和我的祖国》让学生的情感得以升华，从而激发学生努力学习报效祖国的热情。 语文篇 　　第四小学的朱红祥老师（石方）带领学生学习《秋天》，这是学生接触的第一篇阅读课文，是从学习字词到句子、段落的一大飞跃，因此在教学中应强化朗读教学。在本课教学中，朱老师采取了多种方式指导学生朗读，一定程度上激发了学生朗读的积极性。 　　第四小学谭钰老师执教《小小的船》一课。在教学过程中创设情境，多次反复展现课文中的生字，并且注重整体识字，把生字放到语言环境中反复巩固认读。这种随文识字的方式也是知识内化的过程。谭老师注重学生的朗读，让学生真正在读中培养语感，积累语言，在读中理解，在读中想象。 　　第四小学刘世琴老师执教《妈妈睡了》一课。刘老师很有亲和力，与学生融为一体。在教学中，刘老师在识字、读词、读短语、读文，体会美好亲情的基础上，联系生活，创设语境，尝试运用，在生活化的语言实践中发展言语能力。 　　第四小学阮亚芹老师执教的《花钟》一课，围绕着单元语文要素进行了多层次的教学和操练。第一层，回顾旧知，巩固找关键句的方法，这是第一层。在学习了第一自然段的基础上，让学生找到关键句概括主要内容。在此过程中，予以方法的指导：把话说得简练，这是第二层，扶。再来用第二自然段段进行操练，这是第三层，放。除了“概括”这一训练点之外，老师还引导学生关注课文的表达，梳理描写花朵开放的语句，体会修辞手法的好处，结合课后习题进行仿写。语文要素在教学中落地生根。 龙潭小学的杨巧老师执教的《花之歌》一课，在教学过程中，杨巧老师以学生为主体，让学生在读通文章之后出示一些重点语句。在教学中尽量放手学生，让他们在文本中充分品味挖掘语言的魅力内涵。让学生边读边想象，由理解句子表面的意思过渡到感悟作者蕴藏在句子中的情感，再通过教师的点拨指导，认识上就更深一层次，对今后阅读纪伯伦的作品帮助很大。最后通过对比阅读总结写作方法，为今后的习作奠定基础。 数学篇 　　来自山东的唐玉玲老师执教了《6和7的加减法》，唐老师设计的课堂井然有序，讲解清楚明白，设计新颖，动漫图画吸引学生的注意力。引导学生经历根据一幅图写两道加法算式和两道减法算式并算出得数的探索过程,感受了调换两个加数的位置得数是一样的。老师利用“一图二式”和“一图四式”培养了学生学习数学的兴趣和探索精神。孩子们在轻松愉快中掌握了得数是6或7的加法及6减几、7减几的减法的计算方法。 　　第四小学张玲老师（綦江）执教了《认识钟表》。张老师人美，课更美，板书工整漂亮，语言精炼清晰，课堂常规训练整齐有序，一年级的孩子活动好动，张老师通过师生对口令“看谁坐得端——我就坐得端”“小眼睛——看老师”等把课堂组织得很紧凑不乱。张老师设计的这堂课紧围绕着“让学生做学习的主人”的教学思想展开的。张老师注意让学生亲身经历观察比较等过程，通过让学生动手操作等得出结论，既培养了学生学习的能力又激发了学生学习兴趣。 　　第四小学邱菊老师执教了《倍的认识》。邱老师非常注意进行数形结合思想的渗透，例如:她在教学中引导学生圈萝卜，数水果等，把“倍”的认识转化成萝卜或水果的关系，使“倍”的概念从生活中的实际物体的个数入手，使抽象的概念直观化、形象化、简单化。让学生动手、动脑、动口，调动了多种感官参与学习过程。整个过程都反映出数形结合思想的渗透。学生在潜移默化中受到数学思想的熏陶。这样的数学教学循序渐进，简单易懂，学生的学习既轻松又高效。课堂的结尾，邱老师设计了让孩子们创造一个倍数关系等练习培养了学生的发散思维。 英语篇 　　第四小学顾沁麟老师（南岸）执教的《Happy birthday》一课。在教学过程中创设莉莉过生日的情景贯穿整个课堂。顾老师这节课主要是复习1到10的英文数字，主要句型是How many...... Ten. （数字回答） 顾老师在情景学习时，把数字巧妙的放在情景之中，让孩子们在快乐中学习与感受数字的各种不同用法。例如：公交车车牌号，地铁线路号，去书店买卡片，买生日蛋糕等礼物的时候数一数数量。既巩固了数字又与实际生活相联系，让孩子们可以把数字运用在生活中！真正达到了学以致用的效果。小组评价时，糖果获得最多的小组可以帮莉莉切蛋糕，最后集体为莉莉唱英文生日快乐歌，让整堂课达到了高潮，给老师们留下深刻的印象，孩子们在这堂课中受益无穷，快乐无比！ 科学篇 　　第四小学吴路老师（綦江）执教的科学课《空气占据空间吗》，是一堂比较典型的实验课，教学中通过一系列的实验活动，让学生在认识空气确实存在的基础上，认同空气和其他物质一样能够占据空间。吴老师在教学活动中注重激发学生的兴趣，利用有层次的疑问推进课堂进程，多样的实验方式促进了学生多种能力的发展，培养了学生积极动手、自主探究和实事求是的科学态度。整节课探究的程序鲜明，合理体现了科学学科的理念，是一堂精彩的科学课，让我们欣赏到了吴老师精巧严谨的科学课堂。 艺体篇 　　洗新小学张译丹老师所执教的《精美的邮票》一课，本课是让学生感知邮票的文化艺术，感受邮票的功能性与艺术性。老师从备课、教具的准备来看，都进行了精心的安排和设计，课堂营造的平等和谐气氛，让人感到自然亲切，在同学们齐心协力收集的资料中进一步认识到邮票的魅力。运用多种形式设计出精美的作品，使学生深入理解感受邮票的精美，从而培养了学生基本的美术素养，为学生的全面发展奠定基础。 　　天下英豪风云聚,共育四小教育花，参加此次集团教研活动的13位老师来自全国各地，有远道而来的山东优秀教师，有教育之先的重庆市南岸区、綦江的爱岗敬业的年轻教师，还有来自马武、洗新、龙潭等学校的老师以及第四小学的新教师；本次活动学科多，涵盖了道德与法治、语文、数学、英语、科学、美术等学科，将善美教育融入其中，既提高了四小教育集团的共教共研水平，又增进了各地各校教师之间的友谊，还展现了新时代教师的精神风貌。 供图：熊书全、朱红兰、各教研组长文字：朱小琼、王兴全、周秀林、 陈瑜、张小华等教研组组长编辑：朱小琼校对：谭晓琴审核：陶园、成伟