💐快乐自主，幸福成长！🌺大四班第七周精彩回顾

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如果说童年像一本书，翻开第一页，那一定便是幼儿园生活，幼儿园的一日生活中，不仅可以收获知识，建立友谊，更多的是让孩子们每天都在快乐中成长，游戏中启智。 陈鹤琴先生曾经说过：“小孩子最生来好动的，以游戏为生命的。游戏之于儿童丝毫不亚于母乳，游戏之于儿童如同生命一样重要。” 快来看看孩子们在本周活动中一张张可爱的笑脸吧！ 主题升旗 　　2021年10月16日是第41个世界粮食日，今年世界粮食日的主题是“ 行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”为大力弘扬勤俭节约的传统美德，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，培养幼儿养成节约粮食的好习惯，同时也为致敬伟大的袁隆平爷爷，我园以“世界粮食日”为契机，开展【爱粮节粮，你我“童”行】主题升旗活动。 担任本次升旗任务的是大四班、大五班全体小朋友。在小主持人稚嫩自信的声音中【爱粮节粮，你我“童”行】主题升旗拉开了帷幕。 　　升国旗活动，是向幼儿进行爱国主义教育的重要途径，我园每周一坚持开展升国旗活动，并以此为契机，浇灌孩子们的爱国主义情感萌芽，增强幼儿热爱国旗的意识，让孩子们在活动中潜移默化地受到爱国主义情怀的熏陶。 伴随着节奏铿锵的入场音乐，我们的护旗队在老师的带领下，步履轩昂、精神抖擞地护送国旗走向升旗台。 　　由于全球人口数量不断增长，粮食的数量却没有增加，所以就会有越来越多的人挨饿，在许多贫穷落后的国家和地区，有很多小朋友没有饭吃，每年约500多万儿童死于饥饿和营养不良，面对如此严峻的粮食问题，有许许多多像“世界杂交水稻之父”袁隆平爷爷一样的科研人员，正在利用高科技手段，开发粮食新品种，增加粮食产量，让更多的人吃饱饭。我们作为中华民族的新生一代，除了向袁隆平爷爷他们学习之外，更主要的是从现在做起，拿出实际行动来爱惜粮食，继承和发扬勤俭节约的传统美德。 老师通过国旗下的讲话教育引导幼儿『要节约每一粒米，每一粒粮食，不能随意的把饭菜倒掉；吃饭的时候要把碗里的饭粒吃干净，更不能挑食，这样才能让更多的人吃到饭；要从小做起，从三餐做起，节约粮食，让世界上更多的小朋友都能吃饱。』 　　“锄禾日当午，汗滴禾下土”，正是农民伯伯辛苦的付出，才种出了美味的食物。一粥一饭，当思来之不易，爱粮节粮，你我人人有责，我们大四班的小朋友用舞蹈《听我说》展示了耕种的辛苦与收获的喜悦，更有力倡导崇尚美德、不浪费粮食，从小养成勤俭节约的好习惯。 　　看似一次常规且简单的升旗仪式，却蕴含着爱国主义教育情感，折射出许多爱国主义教育契机，激发了孩子们的爱国情怀和节约意识，同时也培养了孩子们的集体荣誉感和自信心，使幼儿的爱国主义情感与行为得到进一步深化。 晨练活动 　　晨间活动是一日生活的开始，不但有效的促进幼儿的身心健康，还能增强幼儿体质，让我们一整天活力满满。俗话说，一日之计在于晨，户外晨间锻炼活动可以促进幼儿动作协调发展，提高幼儿身体各个机能。开展晨间锻炼，可以使幼儿一天的生活有一个良好的开端，精力更加充沛，注意力更加集中。 　　幼儿参加晨间体育锻炼有助于幼儿生长发育，培养幼儿身体各器管系统的功能，使幼儿体格健壮。参加体育锻炼能促进大脑发育。幼儿进行活动时，肌肉中的神经可将各种刺激冲动传到大脑，从而促进大脑的功能发育。同时，晨间活动还可增加幼儿脑的血流量，供给脑神经更多的养料和氧气，促进大脑的生长发育。 　　老师带领幼儿精神饱满做早操，能增加幼儿相互交往的机会，培养其交往的能力。在活动中学会分享，克服自私心理，还能锻炼幼儿的健康。 集体教学活动 　　安全活动:《宠物可爱也会伤人》 活动目标: 1.了解和小宠物们相处时可能出现的一些危险。 2.能够说出如何和宠物安全相处,学会保护自己，掌握基本的安全知识。 3.体会和宠物安全相处的快乐。 　　美术活动:《果蔬大咖》 教学目标: 1.学会依据不同的果蔬、形状、颜色等运用插接和切挖的方法，进行有趣的组合。 2.培养学生丰富的想象力和创造力，进一步提高动手操作能力。 3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 4.培养幼儿的欣赏能力。 　　成语故事《杯弓蛇影》这个故事告诉我们，在生活中我们没有根据时不应该乱说话，要善于查证，要学习乐广，在朋友说出杯中有蛇时他没有相信，而去寻找为什么会有，只有善于寻找，善于发现，才能让我们成为一个可靠，值得别人相信，依赖的人。 　　科学活动: 《五十六个民族》 活动目标: 1.知道我国是一个多民族的国家。 2.了解一些少数民族的风土人情。 3.认识少数民族的服饰及音乐。 　　语言活动《多彩的民族》 活动目标：　　1.在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风俗习惯及特色。　　2.感受少数民族的风情，激发幼儿热爱少数民族的情感。 　　语言活动:颠倒歌 活动目标: 1.幼儿感受颠倒歌语言的节奏韵律，体会颠倒常理的可笑，培养孩子的幽默感。 2.幼儿了解《颠倒歌》的特点，初步尝试仿编颠倒歌。 　　数学活动:《5的分解》 活动目标：　　1.初步体验数量为5的物品可以分成两个部分　　2.在活动中学习掌握5的分解与组合　　3.通过感知分解组合的关系，提高对数学活动的兴趣。 　　活动名称:《树叶变变变》 活动目地: 1.幼儿热爱自然，喜欢亲近大自然的情感。 2.通过观察、比较不同的树叶，了解树叶的大小、形态和颜色。丰富幼儿对树叶的知识:叶柄、叶脉、树叶的正反面。 3.能大胆进实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 4.发展幼儿观察、比较、分析综合能力以及语言表达能力。 　　瞧，我们的树叶做好了，把它装在瓶子里吧！ 　　音乐活动:《勇敢的兔子》 1.自主选择角色参与游戏，体验合作游戏的愉悦。 2.感受不同音乐所表现的不同情感，会用动作表现不同的音乐。 3.能根据音乐的不同出场顺序来表演。 区域活动 　　区域活动是幼儿一日生活中最重要的一种活动形式，幼儿根据自己的兴趣需要和发展水平，选择区域，选择材料，选择玩法，老师就在观察了解幼儿活动的基础上因势利导，促进幼儿在原有水平上有所提高。 区域游戏是我们的最爱哦！快去选择自己喜欢的区域吧！ 　　小朋友们认真做计划 　　幼儿园美工区活动是为幼儿提供一个自由欣赏和创作的重要场所，是一个让幼儿感受美、表现美的小天地，它为幼儿的游戏、学习与创作提供适当的环境和条件，营造宽松、愉快而有要求的氛围。在这个区域内，幼儿可以操作各种材料，选用不同的工具和材料与同伴友好地合作，用绘画或手工这些外在的符号形式，按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，施展自己的才能，任意享受创造活动的快乐，获得精神上的满足。 　　这周，我们又开始做花馍，花馍的制作原料以白面为主，另有豆子、枣、米类、胡椒等辅料；制作所需的工具为极普通的剪刀、梳子、菜刀等；制作手法有切、揉、捏、揪、挑、压、搓、拨、按等。花馍除了可食用外，还具有很强的观赏性，制作花馍花饰时，有时用米类、豆类等粘贴而成，有时用食用色素上色而成。 　　小朋友们和面方法越来越顺利，宝贝们通过探索，一次次的尝试，知道和面时水要适中，不能多也不能少，这样才能变成面团！ 　　在美食活动中，👦左致远小朋友说:“老师，今天我们用面来做小刺猬吧” 👧:“那你们知道刺猬长的什么样子吗？” 👦乔一航说:“小刺猬有棕色身体，大大眼睛，身上长满刺” 1.孩子们一起探索自主开始做小刺猬，先取一小块面做小刺猬的身体，面团在手中团成圆球型,再将泥球稍压扁成鸡蛋型。 2.用黑豆制作小刺猬的眼睛,先团圆再压扁。 3.用剪刀在刺猬身体上朝一个方向剪出小刺。 最后我们的小刺猬完成啦！ 　　今天，我们班区域来了小二班的小朋友进行区域互访，教师带领幼儿走进班级，为幼儿提供更大的空间，目的是让幼儿不仅仅局限于本班的教育环境，而是走出班级、开拓视野，了解其他班级不同的班风班貌，融入更大的社会环境，培养幼儿的适应能力、自主学习能力和社会交往能力，让幼儿接触更加新鲜的事物、参加不同群体的活动，体验更多成长乐趣。 我们班的宝贝承担了大哥哥和大姐姐角色，孩子用自己的学习能力、方法，用自己的经验、语言用心地教弟弟妹妹，担任着领导和指导角色，有助于进一步增长大孩子的自信心；能力强的弟弟妹妹和哥哥姐姐一起进行进行区域游戏，可接触更高层次的经验，满足他们自身发展的需要，能力弱的弟弟妹妹在哥哥姐姐的细心帮助下，没有太大的压力，放松地看和玩，在爱和关怀的氛围中对自己也充满了信心。 　益智区作为幼儿园区域游戏活动的重要组成部分之一,对幼儿智力的开发起着十分重要的作用。走进益智区,不难看到幼儿动手操作，让幼儿在动手动脑中获得了知识、开发了智力。 　　从小培养幼儿的阅读兴趣对于开发幼儿智力、提高写作能力、都是一个不可缺少的基础部分。培养良好的阅读习惯会提高幼儿的整体素质、使幼儿终身受益。早期阅读是指幼儿从口头语言向书面语言的过渡的前期阅读准备，是让幼儿愿意阅读图书、辨认文字，掌握一定的阅读的准备技能。幼儿期是语言发展的最佳期，学习汉字有利于大脑两半球的同时发育、互相协调发展；这对开发幼儿的潜能、提高幼儿的素质具有很大的促进作用。因此，早期教育的一个重要环节就是培养幼儿良好的阅读习惯。 户外活动 　　树林是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，夜空是星星的乐园，幼儿园是我们小朋友的乐园。幼儿园里欢乐多，在阳光下，孩子们像欢快的小精灵一样嬉戏玩耍着，活泼可爱，天真烂漫，脸上的笑容不禁感染者我们身边的每一个人。接下来让我们一起来看看我们的宝贝们户外活动的精彩瞬间，一起来感受那份快乐吧…… 　　攀爬可以从多个方面给孩子的全面发展提供帮助，攀爬活动需要孩子调动全身的各个部分协调运作，需耍手、脚、眼及身体的综合配合。孩子攀握攀爬运动的技巧，可以促进孩子身体的协调性，反应更敏捷。每当孩子攀爬到一个新地方，山于距离高度的变化，给孩子的视觉带来新的感觉和体脸，既有助于培养孩子的空间概念，又有助于孩子从新的角度去观察环境。 　　在幼儿学习篮球运动好处多多，让孩子们玩篮球，并不是只为了比赛，而是为了促进孩子的身体发展和身体健康。幼儿篮球运动是在遵循成人篮球运动的基本规则的基础上，根据孩子的年龄特点和体能发展水平，简化篮球运动技术与理论而形成的一种幼儿体育运动形式。通过学习，小朋友掌握双手拍，单手拍！ 1.单手拍球:可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。 2.双手拍球:按照单手拍球的要求，左右手交替进行。先立定姿势双手拍球，熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿可以边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。 特色活动 　　武术是我国传统文化的精髓，是我国民族精神的重要体现。在幼儿园体育活动中充分应用武术元素，能够让幼儿在发展初始阶段就能够接触到我国优秀传统文化，使幼儿受到武术精神、武术礼仪和武术气质的熏陶和洗礼，对幼儿的身心发展和健康成长具有重要意义。 　　好身体是一切行为的前提。孩子学习武术不仅能强身健体，还可以培养孩子的忍耐力、增强意志力。不仅如此，反复练习成套的武术动作，可以提高孩子的记忆力、注意力，对孩子的文化学习很有帮助。 　　通过上智学城堡课程，宝贝们进步非常大，宝贝们已经熟练的认识了操作本，认识了宝盒，知道对照宝藏卡寻找宝盒👍 真棒！还要多加练习哦⛽️ ，在老师讲解下，小朋友们们自助操作材料！ 　　我们按照“一开二翻三关四叠”的步骤来打开宝盒，经过一段时间的练习，小朋友已经能够独立自主的进行操作，认真操作的小朋友们，每个宝盒里的内容都不相同，我们提倡自主学习，小朋友动脑筋自己去思考，出现问题，老师会进行指导！ 幼儿富于幻想，极其具有创造力，如果在这一时期能让幼儿通过自身的操作，手脑并用，不仅使手部小肌肉能协调发展，促进左右脑细胞的活动，同时也对开发幼儿的创造力起到了良好的作用。 　　亲爱的家长，进入多彩的秋季，天气变得干燥凉爽，气温渐变，温差较大，孩子们的体质较弱，免疫力又不强，容易感冒，也容易患上各种传染性疾病为了孩子的健康，让我们一起来做好以下几点: 1、注意增减衣服 2、加强运动健身 3、加强饮食调养 4、做好疾病预防