<h1><b> 大美之秋，是收获的季节， 成熟的季节，也是一切渐渐归于宁静平和的季节 。一年好景君须记，正是道法教研时。2021年10月20日，罗山县初中道法送教研讨暨青年教师培训会在庙仙初中举行。全县70余名道法青年教师，齐聚一堂，共同研讨道法课堂策略。县教研室舒主任莅临现场指导工作。</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>课例观摩示范引领</b></font></h1> <h1><b> 本次研讨活动分课堂观摩，互动评课两个环节进行。罗山一中李娜老师和罗山二中董成老师先展示了两节示范课，随后庙仙初中章丽华老师给我们展示了一节汇报课。第二协作区校长参加了听课。</b></h1> <h1><b> 李娜老师用她成熟的课堂驾驭能力为我们呈现了《延续文化血脉》一课的课堂教学。李老师的课堂在情境中启迪了智慧，在探究中碰撞了智慧，在合作中生成了智慧，在践行中升华了智慧，在灵活巧妙的设计中逐一达成学习目标，突显了学历案的精髓，为我们提供了很好的范例。</b></h1> <h1><b> 董成老师的示范课《凝聚价值追求》。课堂伊始，董老师用一首热映电影《长津湖》的主题曲《我的祖国》迅速点燃全场，吸引了学生的注意力，同时引出今天的课题——《凝聚价值追求》。</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><b> 在教学活动中，董老师将知识问题化、问题活动化、知识与趣味相结合，有效引领了学生的学，真正体现了学生的主导地位和老师的引领作用！</b></h1> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">随后庙仙初中章丽华老师的汇报课《正视发展挑战》。在整个教学活动中，章老师充分发挥教师的主导作用，完美地体现了学生的主体地位，教学重难点贯穿整个课堂，学生掌握到位，举手发言的学生络绎不绝，充分调动了学生学习的积极性。</b></p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">教学研讨团队提升</font></b></h1> <h1><b>常言道：“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远”。学科共建，教师个人的专业化发展，离不开整个团队的研讨与分享。课后，第二协作区的老师代表们对三节课进行了细致点评。</b></h1> <h1><b> 教研活动有共鸣，有争论，在一次次的思维碰撞中，老师们交流了思想，分享了智慧，感受到了成长与进步的快乐！</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">砥砺前行 共同成长</font></b></h1> <h1><b>现场的老师们都在认真聆听，专心记录。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">领导点拨竿头日进</font></b><br></h1> <h1><b>研讨结束后，县教研室舒主任对老师们能够准确定位课程地位予以肯定。他强调“道德与法治课程是一门国家级课程，它是一门有思想、有温度、有故事、有趣味、有色彩的课程”。他指出“要通过加强基地校建设，凸显教师的引领示范作用，促进学科教研团队全员成长”。</b></h1> <h1>“<b>教而不研则浅，研而不教则空”，本次教研活动为老师们搭建了一个畅谈教学思想，交流教学设计和展示教学风格的平台，第二协作区的全体道德与法治教师会继续加强理论研究，力求让课程更有深度；会继续落实课堂教学，力求让学生更有获得感和幸福感。</b></h1><p class="ql-block"><br></p>