<p class="ql-block"> 为更好落实“双减”政策，促进课堂实施精准教学、提高课堂教学质量，洛龙区开元小学语文学科小组围绕“落实双减，提质增效”积极开展了教研活动。</p> <p class="ql-block"> 开元小学教导处秦艳辉主任对此次教研提出了要求。</p> <p class="ql-block"> 语文学科长丁晓晓老师针对目前的双减政策，提出了教研组教研的目标。</p> <p class="ql-block"> 随后，开元小学语文学科组分年级进行了研讨。每位小组成员积极发言，针对双减政策，制订了年级组的学科活动，今后作业的布置计划以及课堂教学立足点。</p> <p class="ql-block"> 三年级组在组长的带领下积极参与学科研讨。</p> <p class="ql-block"> 二年级组经过研讨后将自己的方案记录在表中。</p> <p class="ql-block"> 一年级组在耿婉婉老师的带领下，讨论非书面形式的特色作业。</p> <p class="ql-block"> 四五年级的老师立足课堂，分享自己的做法，大家集思广益，共同提高。</p> <p class="ql-block"> 语文教研组指出：减少不必要的重复性练习，减少让学生感到身心俱疲且枯燥无味的作业，减轻学生身上背负过重的学习负担。但听说读写能力不能舍弃，它就是语文的筋，而语文素养就是其中的骨头，守住筋骨，强化筋骨。分层和创新为的是激发学生学习语文运用语文的兴趣。</p> <p class="ql-block"> “路虽远行则将至，事虽难做则必成。”以生为本，以心换“新”，“双减”是一次教育改革，也是一次教育的回归。洛龙区开元小学的老师们一定深入推进“双减”工作，全力以贯之，一切从学生出发，放松学生的“双肩”，力求为学生创设更多自主发展的空间！</p>