深秋的寒冷阻挡不住我们向前的脚步，更阻挡不住我们学习的热情。为深入研究新时代学校德育和班主任工作面临的新挑战和新机遇，不断增强学校德育工作的科学性、时效性和创造性，我校各级领导精心组织班主任于2021年10月16日、17日参与“全国基于学生核心素养下德育创新与班主任智慧提升高级研修班”的培训学习。 <p class="ql-block"> 2021年10月14日，李玉儒副校长和何春杨主任积极召开筹备会并创建“三中班主任研修“微信群，强调互帮互助，做到“学有所获，学以致用”。</p> <p class="ql-block"> 2021年10月16日上午九点高级研修班学习正式开始。六位班主任老师在唐恩玲老师的带领下，早早到达培训现场，特别是王志坚老师带病坚持学习，这种精神深深感染着大家。</p> 手拿入场券，满怀期待走进会场。两天的时间里，六位班主任聆听了四位名师的讲座。 <p class="ql-block"> 第一场讲座是由教育部全国中小学校长培训专家、辽宁省铁岭市教师进修学院书记郑重老师带来的《做学生喜欢，自己幸福的班主任》。郑老师言语通俗易懂，谈吐幽默风趣。郑老师说，要做一名学生喜欢的老师，必须从内心深处喜欢自己的学生，喜欢是相互的，真诚才能呼唤真诚。其次，要做一名让自己幸福的老师，老师积极乐观的情绪必然换来学生健康向上的状态，教师应该用读书开阔自己的视野，提升自己的智慧，追求“工作着、幸福着、快乐着”的理想境界。</p> 第二场讲座是由教育学博士、杭州外国语学院德育研究所首席导师邹六根老师带来的《361°的品质、品牌、特长构建》。邹老师强调“把教育做成叙事，把德育讲进故事”，教师要有361°的愿景力，构建自己的教育观，给孩子一种正向教育，把孩子淹没在正能量里；教师要有361°的工作力，忠诚学校、服务岗位，学会幸福，成就品质老师；教师要有361°的岗位力，拥有一颗“一个不落下”的仁慈心。教师要有361°的绩效力，坚信“孩子是想变的，能变的，能变好的”。 第三场讲座是著名家教指导专家、浙江省教育学会班主任专业委员会理事长韩似萍老师带来的《“家校共育”中的关系与学校指导策略》，韩老师用扎实的理论及鲜活的例子，分析了班主任在家庭教育指导中面临的挑战，让老师们对家庭教育有了新的认识、新的思考。成长，本就是父母 、教师与孩子共同的事，家庭教育、学校教育都不是简单针对孩子的，也是父母、老师的自我教育。 第四场讲座是由江苏省教育厅教育教学指导委员会专家、江苏省化学特级教师缪徐老师带来的《教育的理解、基础及认知》，缪老师深入浅出，提出教师要有做人之德、为师之德，要有爱心、善心、耐心、平常心。在教学策略上提出率先垂足、激励扬长、换位思考、暗示迂回、真情打动等策略。 捕捉到认真学习的班主任们。 为了记录各位名师的德育创新方法和班主任管理方法，我校老师边认真听课边在笔记本上做好了笔记。 美好的时光总是短暂的，班主任们与邹六根老师合影。 与韩似萍老师合影。 虽然两天的培训告一段落，但是我们的学习没有结束。参训的班主任老师们将学到的前沿理念带给了我们三中的全体班主任，在10月18日的例会上，徐丽平老师结合郑重老师“你爱学生吗？你会爱学生吗？学生感受到你的爱了吗？你爱的学生爱你吗？”的问题，向大家阐述了如何做一个让学生喜欢，自己又幸福的班主任。其余班主任也会在接下来的日子里把所学分享给我校老师，真正做到“学有所获，学以致用”。 班主任的角色是不可替代的，加强专业学习，任重道远。每一次学习都是为了成就更好的自己，守护好自己肩上的责任。我们一直在成长的道路上，加油!