广州五中取“真经”，潜心教育齐“上马”——记广东省骨干校长高级研修班广州五中跟岗第一天

凯旋

　　金秋十月、丰收季节，10月20日，我们广东省骨干校长高级研修班五中跟岗组一行来到了广州市第五中学进行为期3天的跟岗学习。

　　广州五中建校于1951年，是广州解放后由市人民政府创办的第一所公立中学，是广州市老城区面积最大、环境优雅、教学资源丰富、底蕴丰厚的传统名校，是首批国家级示范性高中,首批广东省一级学校，是广州市十二所“广州好学校”之一。

学校现有87个教学班（含广州市五中附属初级中学），在编在职教职工316人，师资雄厚，其中全国优秀教师2人，正高级教师和特级教师7人，高级教师占全校教师总数50%，省市名校长、省市名教育专家、省市骨干教师、省市名班主任、省市名教师培养对象、省市学科带头人等占全校教师总数四分之一。

办学七十年来，广州市第五中学在“全面优质，特色发展，追求卓越”理念的指引下，以“严格、勤奋、求实、创新”为校训，努力打造“让每一位师生都能找到令自己卓越的领域”的文化，形成了“科雅育人”办学特色。学校倡导全体师生“和谐合作，共同发展，做大智大爱五中人”，为学生创造优良学习环境，给教师一个广阔发展空间，让广州市第五中学成为师生终生留恋的地方。

学校办公室叶主任带领我们参观校园。

　　五中校园古树参天、郁郁葱葱，环境优雅、底蕴深厚。

专家型名校长、正高级教师裘志坚

　　上午，裘志坚校长为我们作了一场主题为《提升教学质量：管理与科研视角》的讲座，他从课程统整、构建“题系”、突出重点、质量监控、三自教育和抬升底线等6个方面论述了学校提升教学质量的策略，分享了经验做法。他强调，学校一定要对标政府文件，把握政策走向，配套教育教学转型，才能不断推动学校发展。

　　下午，吴晶晶副校长为我们作了一场主题为《三元六步：广州五中初中教学提质的实施途径》的讲座，她从教师、学生和课堂3个维度，提升观念管理能力、促进专业成长、推动学法升级、探索多元评价、创新教学模式和推动信教深融等6个方面分享了五中在“双减”政策下提升教学质量的探索。她指出，“三元六步”中，教师是“前提”，学生是“主体”，课堂是“阵地”，在“教学提质”的路上，育人目标是“导”，政策法规是“纲”，领导、专家、同行、社会都是“摆渡人”。

　　今天的跟岗学习，我们在校园文化建设和提升教学质量方面取得了真经，开阔了眼界，引发思考，我们将在接下来的跟岗学习中，以广州五中自强不息、积极上进的“上马”精神为鞭策，学有所得、学有所悟、学有所为。