<p class="ql-block"> 为普及校园急救知识，快速提高心肺复苏知识的社会普及率，让广大同学学会急救技术，对心脏骤停患者积极施救，传播“人人学急救，急救为人人”的社会责任理念，并能从小就学会急救知识，于集镇卫生院刘医生来我校，开展一次心肺复苏知识推广活动，通过轻松活泼、通俗易懂的方式，将专业的急诊急救知识传授给在场的师生，现场气氛热烈异常。</p> <p class="ql-block"> 刘医生对仿真模拟人进行叫醒，探测脉搏</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 对仿真模拟人进行开放气道</p> <p class="ql-block"> 讲解胸外按压的动作要领并示范胸外按压</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 对仿真模拟人进行人工呼吸</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 刘医生给学生进行细致讲解</p> <p class="ql-block"> 学生们进行胸外按压技术演练</p> <p class="ql-block"> 心肺复苏方法</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在心肺复苏时有ABC3个步骤，主要是如下： </p><p class="ql-block"> C是指循环，指心胸外按压次数，一般按压的次数为30次；</p><p class="ql-block"> A是指气道，在急救前应该病人清理气道，保证气道通畅，需要清理口腔、鼻腔及咽喉部的异物，同时找一个空气流畅的地方为人工呼吸做好准备；</p><p class="ql-block"> B是指呼吸，即口对口人工呼吸。在做人工呼吸的时候要捏住患者的鼻孔，保证正确的操作，保持气道开放。进行人工呼吸的时候一般吹气两次，同时在吹气的过程中观察胸廓的起伏情况。</p> <p class="ql-block"> 经过此次培训及实践操作后，同学们也多了一项技能。希望这门技术我们一辈子都用不上，但如果哪天遇到了紧急情况，可以把今日所学予以致用，提高他人的生存可能，那就是我们学习这门课程的最大意义。</p>