<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"><i>教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有：春之繁华，秋之收获。</i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">为了深入了解我校课堂教学情况，促进学校教育教学质量的全面提高，10月20日上午，进修学校施来香副校长带领语数英学科教研员莅临我校进行听课指导。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 走进课堂 <p class="ql-block ql-indent-1">进修学校的领导们分组听取了语文、数学、英语3门课程。课堂上，老师们风格不同，精彩纷呈，紧扣教学目标，精心设计教学环节，坚持以学生为中心，注重学习情境，积极发挥学生的主体作用，激发学生的探究欲望，让学生积极主动参与课堂，师生互动学习，课堂效果良好。</p><p class="ql-block"><br></p> 语文 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">鞠清华老师执教五年级语文《慈母情深》一课</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">李欣周老师执教三年级语文《金色的草地》一课</span></p> 数学 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">郭淼老师执教六年级数学《圆的面积》一课</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">张文佳老师执教五年级数学《 简易方程用字母表示数》一课</span></p> 英语 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">李海英老师执教六年级英语《 Unit 4 I have a pen pal.Part A Let's learn.》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">张威老师执教五年级英语《Unit 4 Part A Let's learn》</span></p> 交流座谈 <p class="ql-block ql-indent-1">听课之后，进修学校领导与授课教师、听课教师一起进行了交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出了课堂教学中存在的问题，并对教学活动中存在的困惑提出了切实可行的建议。从课内到课外，进修学校领导的精辟点评使老师们豁然开朗、受益匪浅，进修学校领导的认真指导使老师们备受鼓舞、信心倍增！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">语文学科评课</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">数学学科评课</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">英语学科评课</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">风物长宜放眼量，此次进修学校领导的调研指导，让我校教师受益匪浅，同时对于带动我校教师进一步学习和掌握课程理念，有效提高课堂教学水平，全面提升教育教学质量起到了十分重要的作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> “问渠那得清如许，为有源头活水来”。在进修领导与教研员们的专业引领与指导下，我校必将继续抓好各科教育教学工作，不断转变教学理念，不断总结经验教训，并以此次调研为契机，促进学校向更高更远的目标发展。</b></p><p class="ql-block"><br></p>