<p class="ql-block"> 今天课外活动时间，我带着班里没有参加社团的孩子们在劳动基地除草。</p><p class="ql-block"> 我说:“孩子们，人家付老师班种的红薯丰收了，昨天在班里煮着一起分享收获的快乐呢。老师好羡慕啊，你们羡慕不羡慕啊？”孩子们说:“羡慕啊。”</p><p class="ql-block"> 我说:“你们看我们地里咱们种的菜也没长出来，咱们看看啥还能吃呢？”孩子们说:“老师，玉米呢？”我说:“你们看玉米杆子上有玉米吗？”孩子们苦笑着摇头。我说:“咱们的葱倒是有点。但是长得好像还没有高老师给咱们拿来的葱苗子多呢。可惜了……”学生说:“老师，我们班的地不好。”学生说:“唉，都怪我们没好好浇水。”学生说:“唉，还不是我们没好好翻土。”我说:“唉，也怪老师，也确实是我指导得不好，咱们是都不太会种。”这个时候，调皮的康亚斌从地里一棵不知名的矮树上摘了几个青色的不知名的果子，分给几个女生品尝。我说:“你们知道这是啥不？小心有毒，不能吃！”一个女孩咬了一口，马上吐了出来，说:“哇，酸死了！”康亚斌看我阻止，故意在我嘴前晃了一下，说:“老师，给你吃吧！哈哈。”我追着拍他，他却跑掉了。班里同学哈哈哈大笑。</p><p class="ql-block"> 一个女孩突然惊喜地说:“老师，葱也能吃呢。”我说:“那……要不你们一人从家里拿上半碗酱油醋来，咱们就在班里拿葱蘸着点酱油醋吃？”😂学生说:“老师，葱就着羊肉好吃啊。”我说:“那行，那你们是为了吃葱，也是绞尽脑汁了呀。要不咱们一人从家里拿上一斤熟羊肉来，咱们就着葱吃。哈哈。”就这样，你一言我一语，孩子们聊得开心，地里的草也除完了。付老师说:“种地如教书，付出一分收获就有一分，地不哄人。”我觉得说得真好，真的，地不哄人。种地又何尝不也很像做人、学习、生活，像很多很多……</p><p class="ql-block"> 成功有成功的经验，失败有失败的感悟。就像虽然我们笑谈“我们第一次种地算是以失败告终了，草盛豆苗稀啊……”，但是过程亦很重要，孩子们在劳动中收获了很多。懂得了得失，学会了反思。孩子们在过程中收获着喜悦，收获了团结，培养了“领来的工具要及时归还的”责任心，懂得了“如果不勤奋，就只有羡慕别人的份儿了”的道理。这样是不是也很好？</p><p class="ql-block"> 干完活，天色已晚，我们收拾收拾铁锹回班，操场上的篮球比赛也刚刚结束，拉拉队的呐喊声还在耳畔传来此起彼伏的回音，五班的女孩高兴地来跟我报喜，说:“老师，我们赢了！”我们欢声笑语打成了一片，她们和我激动地一一击掌。“班主任数学老师不在，不管五班还是六班赢了，语文老师一样高兴！我一定将你们赢了的好消息告诉数学老师，让她也分享胜利的喜悦。”音乐室里依稀还传来孩子们认真排练的合唱声，象棋社、乒乓球、田径、机器人社团的活动也刚刚结束，孩子们兴致勃勃的状态依然如故，彼此分享着自己今天的收获。家长群里，父母们看到自己家孩子在活动中精彩的表现，也不由得竖起大拇指，感谢老师的付出。</p><p class="ql-block"> 五育并举，我们贺兰三中在行动。</p><p class="ql-block"> 文/紫丹</p><p class="ql-block"> 2021.10.20</p>