<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> “九层之台，起于垒土；</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 千里之行，始于足下。”</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 为了促进我校教学常规环节的扎实推进，做到“双减”减负不减质，切实提高我校教育教学质量，10月20日，在教学副校长袁丽的带领下，由教导处牵头，各学科教研组长对我校的教学常规工作进行了本学期第一次检查。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 本次检查内容包括：教师课堂教案、</span><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">延时服务教案、</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">作业配套练习、学生作文本、教师批改记录等。经过检查组老师们认真细致地检查，我们看到的是老师们一丝不苟的工作态度，扎实有效的教学功底，新颖独特的教学手段。</span></p> 备课篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">优秀的书案展示</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">优秀的簿案展示</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 从检查来看大多数教师备课能按教学环节备课，有些老师的备课书写字迹清晰端正，规范并配有适当的小插图，教学过程详细，重难点把握准确到位，体现教法、学法，教学过程清楚，层次分明，有详细的板书设计，课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发。</span></p> 作业篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 大部分教师作业适量、适度，均能及时批改作业，有等级有激励的语言。学生作业中的错题能及时更改，教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。通过本次教学常规检查活动，进一步强化了常态化教学常规管理工作，给老师们接下来的教学指明了方向。我校将以此次检查为契机，让教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，进一步立足常规、规范管理，扎实有效地推进教学工作！</span></p>