“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教师是提高教育教学质量的源头活水，教师强，则校兴！为引导青年教师进一步锤炼教学基本功，促进青年教师聚焦课堂，积极探索有效教学的途径和方法，提高教学业务能力和水平。熙春路逸夫小学开展了青年教师赛课活动，数学组四名青年教师参赛。 “一片冰心育桃李芬芳，满腔热情为杏坛耕耘”。青年老师们经过精心准备，将精彩的课堂呈现给大家。 陈思平老师执教《数学广角-集合》以趣味运动会要选拔跳绳和踢毽子的参赛人员导入，参赛名单上用本班学生姓名展示，调动了学生学习的积极性，使学生感受到数学就在我们的身边。 刘欣老师执教的《加减混合》这个知识点可以经常用来解决我们生活中问题，是对加法，减法含义的拓展。这节课以参观动物园为主题，从天鹅图到猴子图，再到大象，用孩子们喜欢的场景引起学生学习的兴趣。 李菲老师执教的《等式的性质》一课凸显了学生的主体地位。老师留给学生足够的时间和思维空间，学习过程由易到难，具体到抽象，逐层深入，学生经历了观察、猜测、探索、验证过程，通过自主探究和合作交流发现了等式的性质。 李罗斌老师执教的《认识时间》这节课主要是认识分以及时和分之间的关系。时间是很抽象的概念，课堂上老师利用课件让孩子看钟面上的阴影部分，用5分5分数或5的乘法口诀读经过时间，达到良好的教学效果。教学1时＝60分时，通过几轮的直观展示，时和分的关系一目了然。李老师的课堂充满活力，学生认真倾听，自由表达。老师的提问定向明确，聚焦主题。结束时和学生一起观看了视频，感受到时间是与我们的生活息息相关的，我们要学会珍惜时间，做时间的主人。 李芳校长和数学组老师认真聆听了每一节课。课后，参赛老师和听课老师们都畅所欲言，交流中成长，反思中提高，思维碰撞，擦出智慧火花。 青年教师赛课活动的举办，为青年教师提供展示自我，互相学习的舞台，促进专业成长。我们相信，青年教师们一定能在教育的沃土上，不断前行，创造新的天地！