搭建泥塑课题之桥,共促南坑美育成长——课题组成员参加美术名师工作室手拉手研课活动

青 文。

<p class="ql-block">  为了更好加强优秀教育资源共享,营造良好的教研氛围,促进年轻教师更快成长。10月18日,美术名师工作室与南坑镇双凤小学携手开展“芦溪特色美育手拉手”教学研讨活动。此次活动县教育局教研员罗新民、美术名师工作室负责人与全县各校美术老师走进双凤小学,以课促研。</p> <p class="ql-block">  《泥塑在农村小学美术教学中的创新应用研究》课题组成员刘霞和《超轻粘土在美术教学中的创新应用》课题组成员王慧两位老师,巧用精心绘制的美术教具,带领学生从了解“家乡的石桥”到通过半立体泥塑作品与刮画,立体泥塑与背景画融合的美术表现方式,体现出“合作、探究、互动、评价”的创新教学模式,充分体现以学生为主体,促进学生主动探究,主动学习。</p> <p class="ql-block">刘霞老师课堂剪影</p> <p class="ql-block">学生作品—仿古的老石桥</p> <p class="ql-block">王慧老师课堂剪影</p> <p class="ql-block">学生作品—立体的老石桥</p> <p class="ql-block">  研讨课结束后,组织了评课活动,听课老师畅所欲言,在思维碰撞中引发思考,在求真务实中激发创新,达到了教师优势互补、互助提升的活动目的。</p> <p class="ql-block">  下午在南坑镇中心小学会议室,分别聆听了谢宝珍老师《初中美术欣赏课该怎么上》,龙晓琴老师《重彩棒与多元材料在小学美术的应用》以及王慧老师《超轻粘土在美术教学中的创新应用》三堂讲座。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  一次研讨、一次碰撞、一起进步、一同成长,泥塑课题组的成员们将不懈努力,不断学习,进一步创新泥塑课堂教学。</p> <p class="ql-block">本篇由2019年省级基础教育研究课题《泥塑在农村小学美术教学中的创新应用研究》刘倩供稿</p><p class="ql-block">摄影:童娣</p><p class="ql-block">审稿:甘群利</p>

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