“双减”进行时,减“负”不减“质”——八里台第二中学九年级组

小扇伴夏

<p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 新学期开始,为积极响应“双减”政策,减轻家长和学生的负担,八里台二中九年级组在上级领导的指导下开展了课后服务和晚自习。开展此项活动一个多月以来,老师和学生适应良好,课程开展井然有序,效果斐然。</p> <p class="ql-block">  为了更加高效的安排课后服务和晚自习,学科组老师们每周开展集体备课活动,统一教学进度和教学内容,做到互通有无,针对学生的真实情况,开展分层教学,分层作业,分层辅导,高效利用在校时间。</p> <p class="ql-block">  根据全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定,结合九年级实际情况,年级组制定了“作业管理细则”和“学生每日书写作业学科时间分配表”。要将“双减”政策落到实处,就要力求把好“作业内容关”“作业布置关”“作业批改关”,提高作业设计质量,落实年级“作业协调机制”,控制作业量,规范教师作业批改质量,以实际行动保障“双减”政策的落地实施。</p> <p class="ql-block">  目前,双减活动已经开展了一个多月,取得了不错的成效。首先,延长了学生在校时间,学生能有时间在学校完成作业,教师也可以做到面批面改,保证作业完成质量,杜绝学生抄作业现象。其次,教师可以根据学生能力进行分层作业布置,学优生能有更多时间针对能力题进行训练,老师根据中考重难点设置小卷,让同学们更有效的练习。对于学困生,能利用课后服务晚自习的时间侧重基础题的训练,巩固当天所学知识,做到应学应会。</p> <p class="ql-block">  除了文化知识外,为了丰富学生们的课后服务生活,培养孩子多方面兴趣,强健体魄,九年级学生们积极参加学校组织的篮球比赛和足球比赛。</p> <p class="ql-block">  前行还需回头看,进步当有反思维。10月8号,针对双减课程的安排,九年级老师们开展了讨论会。在会上,老师们积极发表看法,从课程设计到学生状态都互相交流,力图让课后服务和晚自习更加高效。</p> <p class="ql-block">  当然,“双减”政策的有效开展也离不开家长的配合,下面是给家长们的一些建议:</p><p class="ql-block">1.以积极的心态应对新政策的实施,尽全力配合学校实行“双减”政策下的各项要求;</p><p class="ql-block">2.周末注重孩子的体育锻炼,强健的体魄是冲刺中考的必备条件;</p><p class="ql-block">3.注重孩子心理健康,培养良好阅读习惯,多与孩子互动,营造良好的家庭氛围;</p><p class="ql-block">4.在睡眠管理方面,要做到保证孩子睡眠充足,培养孩子良好的作息习惯;在手机管理方面,强调家校合作,严禁手机进课堂,合理安排手机使用时间。</p> <p class="ql-block">  看朝阳升起,伴皓月而去。九年级教师们日复一日的坚守自己的岗位,今后也将继续努力,以中考为导向,合理安排课后服务和晚自习内容,做好学生分层教学、分层作业,分层辅导,培优补差,追求高效课堂,让家长放心把孩子交到学校,让学生愿意参加学校课后服务和晚自习。真正落实双减政策,办好人民满意的教育。</p>

双减

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