课程起源 <p class="ql-block"> 我们的课程里有一节社会领域的课——《家乡的风光》，由此生成了关于交通的探秘活动。在活动中，小朋友们对现在的交通工具小汽车很感兴趣。瞧！这是他们绘画的小汽车。</p> <p class="ql-block">👩🏫:那除了有小汽车，还有什么交通工具呢？</p> <p class="ql-block">在交流中我们发现孩子们对轻轨很感兴趣于是便生成了一系列的探索活动！</p> 初次体验轻轨 <p class="ql-block">(正好老师有两张轻轨体验票，于是给了王正航和查灏宇小朋友，去乘坐、去体验！)</p> <p class="ql-block"> 通过亲身体验后，两位小朋友和同伴分享了他们乘坐的感受，和他们的发现。</p> <p class="ql-block"> 在分享交流中，王正航和查灏宇小朋友通过自己的亲身体验告诉班上的小朋友们他们看到的轻轨是什么样子的。</p> <p class="ql-block"> 于是我们又开展了“我眼中的轻轨”主题活动，虽然我们班大部分小朋友都没有坐过轻轨，但他们发挥想象，画出了各式各样的轻轨。</p> 我眼中的轻轨 <p class="ql-block"> 在我们的课程故事进展中，孩子们对轻轨的热情依旧很高涨，对轻轨的了解与认知也在一步步加深。在建构区里，他们也开始搭建起来。</p> 搭建轻轨 <p class="ql-block"> 小朋友们利用纸杯和不同形状的积木，搭建出了轻轨站和轻轨。他们对自己的成果很满意哦！</p> <p class="ql-block"> 通过“探秘芜湖——我想坐轻轨”课程的开展，小朋友们感受到我们的轻轨真棒！我们的芜湖真了不起！再过几天，轻轨将正式运营时，到时候让家长带着他们的孩子去乘坐，去体验，他们一定会有新的发现，期待以后有更精彩的关于轻轨的故事吧！</p>