聆听一场秋雨，掬起一卷诗意——2021年东阳市小学语文90学时初级培训班第一天纪实

草草（钟康美）

十月，炎热忽而褪尽，秋意正浓，空气中尽是寒凉之意，东阳市江北二小的报告厅里却是暖意渐起。 今天，由东阳市教师进修学校组织的“基于统编教材的教学能力提升培训”正式开班了。江北二小综合楼报告厅内，50多名东阳小语老师齐聚在此参加培训。 　　培训第一天，我们便享受了一席饕餮盛宴。 　　“孩子们，你们在封面上发现了什么？” “小螃蟹的钳子为什么一只大一只小呀？” 早上第一节，江北二小的张舒旦老师带着二年级小朋友走进了童话《孤独的小螃蟹》之《一只大钳子》，通过品读重点情节，演一演的方式让孩子们感受了友情的美好，更让孩子们初步了解该用怎样的方法去阅读整本书。 西湖区学军小学的方颖艳老师执教的《浪淘沙》一课，充分体现了学生的自主学习。方老师恰到好处地把握诗词背景介绍，将诗人刘禹锡的跌宕起伏的人生经历，恰当地融入古诗的学习中，体会诗中寄寓的情感。方老师引领着学生通过小组合作的方式，欣赏了一道波澜壮阔的画卷，更在诗人寓情于景的诗句中，感受到了诗人伟大的抱负和家国情怀。 　　如何让孩子爱上课外阅读? 如何指导学生的课外阅读?评课时间，浙派名师姚国娟深入浅出地指导老师们如何引导学生展开“快乐读书吧”的教学。 　　下午，姚国娟老师给学员们带来了《古诗也可以一组一组教》的讲座。姚老师从“统编教材古诗文多起来的缘由”、“统编教材古诗文编排特点” 、“统编教材古诗词教学策略”和“统编教材古诗词教学评价”四个方面进行交流。姚老师指出，用 “比较”策略来提升组诗理解效度，用“连结”策略来增加组诗阅读厚度，并用教学实例进行详细地讲解。最后，她用“推荐—交流—讨论—分享”等方法向我们介绍了统编教材古诗词教学评价。姚老师的讲座生动风趣，引领着学员们时而沉思，时而侃侃而谈，将近三小时的讲座，让老师们意犹未尽，真正是“听君一席话，胜读十年书”。 　　秋雨连绵下不休，是否也知老师们对今天的学习意犹未尽？感谢今天的三位老师引领着我们进步，期待着接下来的培训带给我们更多的思考。