<p class="ql-block"> 为了更好的贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神,同时也为了给幼儿开启自主选择、自由探索、自己动手操作的一扇门,使区角活动更加符合幼儿的学习需求和游戏水平,进一步提高我园教师创设和组织区角活动的能力,福贡县县直幼儿园于2021年10月19日开展区角教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动由赵副园长主持,以“班级区角材料的投放”为研讨主题,根据班级区角活动开展情况,结合存在问题,以教师讨论交流方式展示了区角材料投放的一些思路。</p> <p class="ql-block"> 通过音乐游戏拉开了本次教研活动序幕,幽默风趣的音乐游戏调动了老师们参与教研活动的积极性,让之后的研讨在轻松愉快的氛围中进行。</p> <p class="ql-block"> 围绕“<span style="font-size:18px;">班级区角材料的投放”,</span>小、中、大班组的老师在年级教研组长的带领下,进行了分组式教研。</p> <p class="ql-block"> 在分组讨论后,紧接着是经验分享、交流环节,老师们对疑惑的知识点进行提问。这样的教研模式打破了以往的“授课式”的教研活动模式,让老师们能主动参与到教研活动中来。</p> 大班组 小班组 中班组 <p class="ql-block"> 在各组发言讨论后,赵副园长将班级区角材料投放的知识经验进行了总结,归纳出一些适合我园班级区角材料投放的基础要素,鼓励大家共同探讨,一同进步。</p> <p class="ql-block"> 活动最后,李园长对本次活动进行了点评,对老师们的此处教研活动给予了认可,鼓励老师们将教研活动的经验、方法利用于实际的教育教学和区角中,鼓励大家敢于尝试,勇于创新,共同将福贡县县直幼儿园的教研活动提高到更高水平。</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动,教师们对于区域材料投放和创设的理念、组织的方式有了更深层次的理解,帮助幼儿实现真正的“玩中学、做中学”,促进幼儿更全面的发展。</p>