特克斯县第六小学“丰富音体美、科学、综合实践活动线上教学内容,提升学生艺术兴趣”研讨活动。

马老丝🙈

<p class="ql-block">  为贯彻落实《特克斯县中小学生减负实施方案》和《特克斯县教育局关于进一步加强中小学生作业管理的实施方案》,在教育局的指引下,在学校的指导下,我校综合组开展了以“丰富音体美、科学、综合实践活动线上教学内容,提升学生艺术兴趣”——小学综合性研讨活动。</p> <p class="ql-block">综合教研组组长张琪老师主持本次活动。</p> <p class="ql-block">  首先,由我校党支部书记俞兆定同志以线上教学“疫情期间,如何丰富开展学生德、智、体、美、劳教育”,学校音体美老师群策群力应该作出哪些努力和小学音体美学科线上教学要求进行发言。</p> <p class="ql-block">  音乐老师代表——陈丽萍主任以自己的线上教学为例进行分析发言,以《疫情期间,如何利用线上开展有趣的音乐教学》进行分析研讨。</p><p class="ql-block"> 线上音乐课时,充分利用学生灵巧的形体、自然的嗓音,通过律动、游戏、表演、节奏乐敲击等相结合的综合手段。</p> <p class="ql-block">  体育老师——范文斌主任以自己的线上教学为例进行分析发言。</p><p class="ql-block"> 鼓励学生可以通过多种形式进行锻炼,在居家的过程中体验运动带来的快乐,保证学生通过多样化的运动方式增强体质。</p> <p class="ql-block">  美术老师——马德鹏主任以自己的线上教学为例进行分析发言,《疫情期间,如何利用线上开展美术教学》。疫情当下,家长出去购买绘画材料,有诸多不方便,我们可以让学生用身边随手可得的材料制作手工艺品,这样既培养了学生的环保意识,又提高了学生的动手能力!</p> <p class="ql-block">  科学老师——沙吾列提古丽就《疫情期间,如何利用线上开展科学教学》 进行发言。“停课不停学”的重点是“学”,即学生。因此,在网络教学中,应该始终以学生为中心,更加突出学生学习的主动性和灵活性,教师角色也相应的从知识的提供者转变为学习的引导者。</p> <p class="ql-block">  综合实践——陈子琪老师发言:我们在这场没有硝烟的战场上,利用线上授课的方式给居家隔离的孩子们带去温暖和教育。给疫情期间居家学习的孩子们释放内心的烦躁,调节心情,合理安排好学习时间和居家健康生活。</p> <p class="ql-block">美术老师克拉拉发言。</p> <p class="ql-block">体育老师巴合江发言。</p> <p class="ql-block">  我校校长乌任巴夏尔同志为本次活动作总结讲话。通过此次研讨交流,我们互相学习,一起进步提升:线上教学对每位教师都是挑战,新的教学样态我们要接受适应,尽快熟练线上教学的各种平台操作,并探索有效的教学模式,确保做到“教师不停教、学生不停学、教学任务不减、教学质量不降”。</p> <p class="ql-block">  我校教研主任——丁婕老师为本次活动进行指导。希望老师认真备课,保证<span style="font-size:18px;">学生通过线上学习能够有效的达到预期效果。</span></p> <p class="ql-block">  通过此次线上研讨活动,老师们切实线上管理,沟通问题,提出策略。接下来将充分利用,力求有效,进一步提升教学质量,增强学生经历学习全过程后的获得感。</p> <p class="ql-block">编辑:马燕梅</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核:张琪</p>

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