<p class="ql-block ql-indent-1">为更好贯彻落实“双减”政策和“五项管理”，切实减轻学生作业负担，进一步深化作业创新改革，金凤区第六小学主办了主题为“借创新作业 促课堂实效”集团校精准教研活动。教研活动包括三个环节:研讨展示课、专题汇报和课堂评析。此次活动为集团校五校数学教师提供了一个相互交流、探讨、展示自我风采的平台。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一节课是由禄会荣老师执教的《平行四边形的面积》的授课展示:禄老师授课思维逻辑清晰，充分利用多媒体手段，设计多种形式的创新作业，不仅增强课堂实操性和趣味性，更提高了课堂的实效性！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小组探究攻克难题！发挥小组合作学习的优势！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">禄老师将创新作业融入练习之中，练习分层次，弹性大，既注重基础的巩固，也具有拓展提升。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来是由白佳丽老师执教《乘法的初步认识》课堂展示，白老师在利用了动画视频进行导入，充分吸引学生注意力，提高学生学习兴趣！白老师对知识点有层次的讲解，并且及时练习加以巩固！让学生们收获满满！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">白老师的创新作业充分发挥了低段小朋友的发散性思维和动手能力，让学生用小贴画粘一粘的方式理解乘法的意义，加深学生对乘法的理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金凤区第一回民小学集团校的各校数学老师也积极参与本次活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">研讨展示课环节结束，首先由金凤区第六小学王鑫老师对数学创新作业的设计要求、设计形式进行了解读并展示了各年级优秀的创新作业。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">各年级的数学教师根据学生特点，让学生完成实践性创新作业，孩子们远比我们想象的更优秀！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">各年级的骨干教师对这两节课进行了深入细致的点评，大家各抒己见，从不同的角度畅谈了自己的见解也跟大家分享了自己的教学经验。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">殷老师也对这两节课进行了精彩的点评，分析这两节课的优点和不足，并且把自己宝贵的教学经验倾囊相授，在课程设计环节中，希望教师尽可能设置开放性，具有探究性的问题，调动学生积极性，发散学生思维，让学生学会积极思考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课前预习任务的布置要与学生已有的知识和新知识之间具有沟通点，同时老师要注意在课堂教学过程中进行各个环节的顺利过渡。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">殷老师对我们的创新作业给予了充分的肯定和支持，也对我们其中存在的问题也提出整改意见，相信我们的创新性实践作业会越做越好！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，贾校长对我们本次的教研活动进行了总结，也对殷老师的莅临指导表示感谢！在此次活动当中，金凤六小全体数学老师都收获颇丰，感谢殷老师在课程设计、实施、评价以及创新作业的类型、原则方面都给与我们一些新颖的思路，希望殷老师今后对我们的工作多多指导！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次的精准教研活动给金凤区的数学老师提供了一次学习和提升的机会！也相信每一位老师今日都有满满的收获！</p><p class="ql-block"><br></p>