<p class="ql-block">家访是学校与家庭共同教育孩子的一道不可缺少的桥梁，通过家访使我们深入到学生家庭中，细致了解孩子的原生成长环境。与家长学生面对面的交流，了解了家长的期望与要求，进一步加强了家校联系，了解学生的想法，加深师生之间感情。让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议。</p> <p class="ql-block">该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想,虽然进行过多次的学困生辅导教育,但 是效果仍不明显。问原因,不愿和老师作深层次的交流,一言不发,爱掉眼泪。 </p><p class="ql-block">为了找出问题的症结,避免他的成绩下降,形成不良的学习习惯，家访势在必行。</p><p class="ql-block">到学生家中,家里母亲在家,家长知道小孩很早就是这个毛病但是却无从下手。就 是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流,说明家访的来意后, 家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知,原因可能有几方面。孩子很 很好玩,而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在电 视中,对其中的情节津津乐道,但是对学习却基本只字不提,可能这也是孩子行为反常 的原因之一。而且学科中有他并不是很乐学的科目,学习起来较为吃力, 他可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙,没有时间辅导孩子学习,在刚刚上学时 就没有养成良好的学习习惯。 </p><p class="ql-block">最后家长答应我,会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导,主动和孩子多交流, 使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">随着社会竞争的激烈,学习压力的增大,许多孩子在生理和心理都存在着一些不可 回避的问题,而且短期内是无法改变这一社会现状的。作为教师,不能对孩子的这些问 题一味的批评指责接着放任不管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。 简而言之,就是要以爱心关怀学生,以细心观察学生,以耐心教育学生,及时发现学生 的问题,尽量帮助其解决问题。我们不能放弃,而要在个方面给她多点鼓励多点爱。让 她能体会到我的良苦用心,把我当成可以交心的朋友,并愿意让我帮助她走出心理阴影, 拥有正常孩子的阳光灿烂。</p>