<p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 为贯彻落实全市高中课程与教学工作会议精神，进一步提升教学质量，解决教学与管理有关问题，促进教学质量持续发展。泰安市教科院林家武主任于10月19日来我校视导政治课教学工作，听取了高三达红梅老师的政治课，并召开三个年级座谈会，听取了高三个年级关于教学进度和内容的汇报工作，并就老师们在教学工作中的困惑之处进行了答疑解惑，为各年级下一步教学工作的安排明确了方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 课后，通过召开座谈会，林主任与三个年级的教师进行了教材和课堂教学方面的交流。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 首先，林主任听取了各备课组长汇报的关于我校三个年级的班级数量、选考政治的情况、课程周课时量及关于高中读本的开设情况，并一一做了详细记录。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 其次，就高三年级如何开展教学活动提出了建设性的意见，他谈到：高三年级教师在复习课上应该注重引导学生进行知识整合，注重知识的内在联系，注意必修和选择性必修之间的联系，文化和哲学之间的联系，一节课可以设计几个问题让学生当堂背诵，然后再做题，题目要精选，要有一定深度，注意链接高考。选择性必修法律与生活、逻辑与思维的内容要把复杂问题简单化，可结合具体的案例、考题来引导学生梳理知识，学会解题，多做典型题目，形成答题思路。高一年级树立读本高于教材的观念，读本中与必修相关的内容要重点讲解，可以在课上播放相关的视频，尤其是最近的时政热点问题，适当地给学生补充进去，引导学生关注时事政治，关注热点问题，注意引导学生多感悟，在潜移默化中培养学科素养。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 最后林主任对高三年级达红梅老师的课进行评课指导。他提到：本节课围绕知识体系进行复习，教学流程清晰，注重学生的自主学习及合作学习，以练习巩固复习，以易错点进行强化复习。并提出一些建议：以问题为导向进行知识整合，注重学生思维能力培养。</span></p> <p class="ql-block"> 行而不辍，未来可期。我们将继续以求真务实的教学态度，积极推进我校高中政治教学工作。在教学视导工作的引领下不断发展，不忘初心，砥砺前行！</p>