教育不仅需要潜心钻研，更要走出去看看，看看不同的经验、看看不同的课堂、看看不同的风景；教育不仅需要自我研究，更要到外面去学学，去学习那些优秀的先行者、去学习那些精细的管理，去学习那些精美的课程设计。心之所向，素履以往，中青班11组成员怀着学习与观摩的愿景，再次踏进了三小跟岗学习之旅。 王艳丽老师带来的是一年级语文课《秋天》。浑然一体的课堂结构，行云流水的课堂环节，恰到好处的课堂延展，亲切惬意的课堂语言，享受至极。识字、写字指导到位；难点突破水到渠成。看见了秩序井然，看见了师生合一，看见了陶醉其间。 王桂艳老师讲授的是故事课《Be Safe on the Way》。情境创设亲切自然，支架搭建巧妙精炼，教学环节层层铺垫，教学辅助高校实效。在课堂的输入和输出中，练了表达，提了能力，记了“安全”。来源于生活，升华于课堂，应用于生活。 语文课的研讨在三小学科领导和同学段教师中展开。不仅有对精彩亮点的肯定，也有对课堂生成的建议。赵金艳主任陶醉于课堂上的“语文味”，张灵童主任惊叹于无懈可击的教学环节。教研团队细细思忖了“一片片”、“一朵朵”怎样的铺垫更直观，字理还是图片？这样的研讨没有浮华，只有务实。 英语研讨从“核心素养”说起。英语老师在熊主任、张主任的带领下聚焦每一个环节，关注了每一种能力。语言能力到思维能力。大家在肯定了英语教师王老师的精心设置之余，纷纷提出了自己的建议。这小小的建议正是我们英语教学需要共同成长的指向标，有发现才会得到解决。 楼道成了孩子们学习成果的展示台。更换便捷、设计精巧。行走期间，舒适惬意。 安全演练时，老师们各司其职，指导帮助。请来了专业讲解员，示范了专业保护动作。没有喧哗吵闹，没有批评斥责，一切都是那样的秩序井然，一切又都是那样的悄然而至。 <p class="ql-block"> 这是学习的一天，也是收获的一天。开卷有益，行万里路更加有益。短暂却充实的一天，中青班的各位老师都有了新的感悟、新的体会。相信在接下来的教育教学中，也定会在质量提升之路上，百尺竿头更进一步！</p>