<p class="ql-block"> 为了全面提升我县教师的科研素养，培养一批具有一定教育科研能力的骨干教师，把我县的教育科研工作提高到一个新的台阶，县教研室于<span style="font-size:18px;">2021年10月19日下午15:00-17:00，在县初级中学组织</span>召开“融安县 2021 年教育科研骨干教师培训会”。</p> <p class="ql-block"> 本次培训的专题是:《选题~结题——一个需要认真关注过程的过程》，由柳州市教科所唐丽副所长主讲。</p> <p class="ql-block"> 全县中小学、幼儿园科研骨干教师共 80 人参加培训会。</p> <p class="ql-block"> 本次培训会由县教研室副主任侯远姣主持。</p> <p class="ql-block"> 唐丽副所长的讲座首先由一个提问开始：我们为什么要做课题？唐副所长通过提问几个老师，既了解了融安县教育科研的现状，也拉进了与听课老师们的距离。</p> <p class="ql-block"> 对于“为什么做课题”这个问题，有老师说是为了提高学校教育教学科研水平，为了提高个人教育素养，为了个人晋升职称……不管老师们做课题的目的是什么，总之，做课题研究才能促进学校和个人的进步与发展。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，唐副所长通过解读文件，告诉参会老师：做课题是有规律可循的。还通过一张清晰明了的流程图展示，让参会老师们吃了一颗“定心丸”。</p> <p class="ql-block"> 唐副所长通过展示柳州市公园路小学、柳州市柳邕路第四小学的课题研究案例，告诉参会老师：做课题要有学习、研究和管理的意识。</p> <p class="ql-block"> 视频展示柳州市柳邕路第四小学的课题研究过程，让参会老师们对课题研究有了更直观更形象的了解。</p> <p class="ql-block"> 同时也让参会老师们明白了，科研和教研是一个“双管齐下”的共同体，两者有效结合，才能让学校朝着良性循环的方向发展。</p> <p class="ql-block"> 唐所回忆了自己的课题研究之路，语重心长地告诉老师们：科研应该落脚于学生的未来、老师的成长以及学校的发展！</p> <p class="ql-block"> 重庆市谢家湾小学通过课题引领课程改革的成功经验，更是让大家对课题研究有了跃跃欲试的想法。</p> <p class="ql-block"> 柳江区教育幼儿园的课题开题报告，则让大家很好地了解了课题开题报告应注意的格式与要求。</p> <p class="ql-block"> 一个“小初”英语衔接课题，则展示了课题研究的成果具体包括的内容。</p> <p class="ql-block"> 科研成果的基本类型。</p> <p class="ql-block"> 研究报告撰写的基本格式。</p> <p class="ql-block"> 短短两个小时的讲座，唐副所长从选题——撰写评审书——案例分析——研究过程——研究内容——撰写结题报告几个方面给参会老师展示了整个课题研究的过程，深入浅出地讲解让大家都收获满满，对课题研究有了全方位的了解。培训之后，大家都茅塞顿开：原来课题研究一点儿也不神秘！</p><p class="ql-block"> 本次培训，破解了老师们心中的疑团，也开启了我们的研究思路。相信经过培训学习，各位老师一定会在科研的路上收获创造的快乐，成长的幸福！我们融安县的教育科研工作也一定会打开新的局面！ </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">文字编辑：雷彩莲</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">图片提供：侯远姣 张慧萍 雷彩莲</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">审 核：侯远姣</b></p>