<p class="ql-block">“朱老师，我不知道怎么描写花。”</p><p class="ql-block">“朱老师，我就写了两行可以了吗？”</p><p class="ql-block">“朱老师，我写不出来。”</p><p class="ql-block">故事的开始是这样的，课堂小练笔大家觉得～太～难～了～。写出来的练笔确实也没味道……</p><p class="ql-block">第一次写是这样的，如图：</p> <p class="ql-block">好吧，要描写好花，必须要先观察，还需要查阅些资料。利用思维导图，形成框架。第二次写是这样的：</p> <p class="ql-block">最后，加上开头结尾，把素材按顺序写，这不就是一篇优秀的练笔了吗。最后，孩子们的作文是这样的：</p> <p class="ql-block">孩子们笔下的花儿也太美了吧</p>