开展课例研究，聚焦高效课堂——兴隆台区英语名师送研送教活动纪实

柠檬草的味道

金秋送爽学意浓，兴区教研树新风，课堂教学展风采，研讨交流求共赢。 　　为了促进教育教学改革，切实提高英语课堂教学质量，更好地贯彻兴隆台区中小学落实“双减”工作，向40分钟要效率，充分发挥我区名师的示范引领作用，2021年10月19日小学英语学科在兴隆台区第二小学开展了名师送研到校教研活动。 活动主要分为三个环节。首先是两节观摩课，接下来是评课议课，最后深入探讨如何在“双减”形势下通过分组教学等方式来打造高效课堂。 课堂展风采。 首先，区二小的优秀教师李莹老师为大家呈现的是人教精通版六年级上册《Lesson 18》。 　　李莹老师的课生动活泼、自然流畅、富有灵气、带入感很强。她以新课程为理念，教学方法多样，让学生成为课堂的主体和知识的主要构建者。通过用英语模拟举办生日聚会的环节，自然而然地将本课的目标语言学以致用，使看似枯燥的知识充满了乐趣，师生乐在其中、意犹未尽。最后由一句英语激发学生生日不忘母恩，亲情教育自然流露。 　　接下来，来自幸福小学的区名师沈雅娜老师为大家带来一堂精彩纷呈的优质课《Lesson 19》。 　　沈老师的课重难点突出，内容涵盖量很大，开展多种教学活动，层层深入。她用扎实的教学基本功，将课堂的时间和空间尽可能的交付给学生，剖析完重难点后，举一反三，精讲多练，采用循序渐进的语言实践活动，促使学生能够在个体与合作的时间活动中发展语言思维能力，保证每个学生参与学习的机会，并将课文内容进行了情感升华，激发了学生对家人、对祖国的热爱。 　　聚精会神的听课教师们 　　教研促成长。 听课过后，兴隆台区小学英语教研员李娇美老师带领大家进行了评课研课。 　　李莹老师和沈雅娜老师分别以说课的形式陈述了本节课的教学内容、教学重难点、教学流程以及每一部分的设计意图和具体实施方案。为大家重新梳理了教学脉络。 　　磨课研课展风采，评课议课促成长 在教研员李老师的组织下，老师们对两位老师的课给予了积极的评价，大家各抒己见，畅所欲言。 　　区二小冯冬梅校长表示，感谢领导提供的这次宝贵的英语交流与学习的机会，表达了对“双减”形势下英语学科的重视，并提出了对年轻教师们的殷切希望。 沈雅娜名师工作室的成员——杨烁、徐坤和陈妍老师也分别进行了发言，纷纷表示，两位老师的课中有许多可圈可点之处值得学习，今后会多思、多想、多实践，将好方法学以致用。课后教研，不仅仅对授课老师有帮助，对于参加磨课的每一位老师来说，都是一次难得的业务自训。 　　教研员李娇美老师为大家在教研过程中出现的困惑和疑难点进行了解答和指导，使大家受益匪浅！她表示，两位授课教师都很好地实践了分组教学法，在重难点清晰的基础上，非常重视文化的渗透，将课文中积极的思想层面进行了升华，注重培养学生的思想品质。当然，也存在不足之处，还需再接再厉！ 　　最后，教研所刘明祥主任对本次活动做了总结。刘主任表示，“双减”政策下打造高效英语课堂任重而道远。“双减”减的是学生过重的作业负担，增的是课堂效率，先有效，再高效。分组教学是方法，是手段，如何用好，是值得深思和研究的问题。 　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一次次的试教，一次次的反思，一次次的更新，一次次的收获……一堂精彩的课需要千锤百炼和博取众长才能绽放光芒。 教研教改这条充满光明的路并不平坦，需要我们每一位教师为之拼搏！相信在名师团队的引领下，在老师们的共同努力下，兴隆台区小学英语教学必将收获更大的飞跃！