<p class="ql-block"> “寒山转苍翠，秋水日潺湲”。在这个天朗气清，秋意正浓的日子里，10月19日下午，胶州市中云振华教育总校（集团）举行了以“整本书阅读导读及单元整体教学培训”为主题的语文教研活动，学校领导和全体语文老师参加了此次活动。</p><p class="ql-block"> 本次教研活动共分为四个环节：</p><p class="ql-block"> 一、观摩名师课例</p><p class="ql-block"> 许颖老师执教《小学生苏轼读本 》阅读推荐课，引导学生了解苏轼其人，阅读苏轼其文，探究苏轼朋友圈，感受诗人豁达乐观、不折不挠的品质，理解苏轼作为一个文人的气节和风骨，整堂课条理清晰，课堂气氛浓厚。一篇篇生动有趣的故事，一段段清晰精彩的视频，一个个引人入胜的情境，大大激发了学生的阅读兴趣，引起学生的情感共鸣。</p> <p class="ql-block"> 二、圆桌评课</p><p class="ql-block"> 六年级语文团队，围绕语文核心素养，对许老师的这一节课进行了圆桌评课。老师们从“语言的建构和运用”、“思维的发展和提升”、“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”四个方面对这节课进行了细致全面的解读。</p> 评课环节老师们畅所欲言，针对这节课谈自己的收获与感悟。 <p class="ql-block"> 三、二次培训</p><p class="ql-block"> 尹素慧老师对大家进行了“指向提升学生语文素养的单元整体教学设计与实施”的二次培训。强调改变单篇教学思维，树立大单元教学观念，突破“知易行难”的瓶颈，让学科素养真正落地。</p> <p class="ql-block"> 四、活动总结</p><p class="ql-block"> 最后，老师们观评了各年级的分层作业，杨晓倩老师针对本次活动进行总结。杨老师对老师们的精彩表现给予了充分的肯定。并提醒老师们关注整本书及古诗文的教学阅读，落实好阅读分层作业。</p> <p class="ql-block"> 秋风起，天乍寒，教研人心暖。通过本次教研，老师们对整本书阅读导读及单元整体教学有了更深的认识。相信在老师们的努力之下，我们会看到更美的语文风景。</p>