与大师对话,悟师爱伟大 ——金秋十月秋韵浓,多彩教研收获丰

lavinia

<p class="ql-block"> 10月17日,在田果老师的引领下,名校+研修共同体的全体教师积极参加线上公益学习活动《陶行知眼里的好教师是什么样的》,并结合《向陶行知请教“双减”答案》、《于漪谈“双减”》的文章学习,聆听大师的讲座,我们一起走进大师,靠近一种思想,重温一种精神。</p> <p class="ql-block">1. 与陶行知隔空对话</p><p class="ql-block"> “千教万教教人求真,千学万学学做真人。”这是陶行知先生的教育思想。他感召着我们去献身教育事业!它引领我们学真知,求真理,做真人!</p> <p class="ql-block">  正如陶行知先生所说“好学的教师最为重要。想有好学的学生,必须有好学的先生。”教师要不断学习,指导好学生,研究好学问。</p> <p class="ql-block">  “教学做合一”是陶行知身体力行予以倡导的新的教学法,他主张:“事怎样做就怎样学,怎样学就怎样教;教的法子要根据学的法子,学的法子要根据做的法子。”</p> <p class="ql-block">  什么是好的教师?什么是好的教育?这是我们从事教育工作者在工作中一直思考和探究的问题。好的教师可以成就好的教育。从专家储朝晖的解读中,我们对最简单、最真实的教育有了更深的理解,进一步增强了教育使命感。</p> <p class="ql-block">2.人民教育家于漪谈“双减”</p><p class="ql-block"> “学而忧则钱’是很危险的。不要一味追求西方式家庭教育目标:希望孩子长大做大官赚大钱!”人民教育家于漪这样说。</p> <p class="ql-block">  “双减”工作是党中央站在实现中华民族伟大复兴战略高度和政治高度作出的重要决策部署,是构建教育良好生态、促进学生全面发展,健康成长的国之大计。“双减”背景下,于老师对师生、家长提出建议:</p> <p class="ql-block">  对于学生,特别是中小学的孩子,一要减负赋能,让快乐回归校园;二要勇于去探索发现课本及课本外的问题,同学间相互交流各自的强项,彼此取长补短;三要利用好宝贵的课后时间,培养团队合作、团队学习、团队团结的精神。</p> <p class="ql-block">  对于家长,不要再焦虑在钱的问题上,“学而忧则钱”是很危险的。不要一味追求西方式家庭教育目标:希望孩子长大做大官赚大钱!家长要塑造孩子的完美人格,充分尊重并引导孩子的个性发展。</p> <p class="ql-block">  对于教师,要始终怀着一颗爱心,播撒爱的教育。“师者匠心”,要热爱教育事业,永葆教育情怀。孩子是国家的宝贝,家庭的宝贝。要把学生当着自己的孩子一样,帮助他们成人成才。</p> <p class="ql-block">  于老师为学生、家长和教师提出很好的建议,作为一线教师,更是站在了“双减”工作的主阵地上,我们要常怀一颗爱心,播撒爱的教育,借“双减”之力,促课堂创新。</p> <p class="ql-block">3.大师引路,以学促教</p><p class="ql-block"> 陶行知研究专家储朝晖用朴实的语言、鲜活生动的故事为在线学习的老师们准备了丰盛的精神大餐。老师们或是伏案记录,或是陷入思索,专家的高位引领使大家拨开云雾见日头。老师们将每一项内容认真清晰地梳理在笔记上。</p> <p class="ql-block">  水本无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击乃生灵光。此次培训不仅从理论上丰富教师的教育观念,也为实际课堂教学提供了许多可操作的建议。我们将牢记陶行知先生的教诲,不断提升,成就更好的自己,成就行知辉煌的未来!</p>

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