<p class="ql-block"> 凉风起天末，秋意日渐深。伴随着秋日的湛湛蓝天和灿烂彩霞，湘乡市芙蓉学校语文组新教师亮相课展示活动有条不紊地进行着。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动旨在从课堂展示、说课评课、教学研讨等方面，了解新进教师教学功底，新老教师共同研讨，迸发教学思维，提升教学品质。</p> 安排与部署 花蕾初绽引飞蝶—上课篇 <p class="ql-block"> 每一位新进教师的亮相课均由年级组把关选课，青蓝工程师徒结对中的老教师与新教师一起商讨备课，师父们对新教师从试教、调整到斟酌、指导，从教学目标和重难点的解读、教学环节的设计、教师教态语言等方面进行全方位的辅导，让新老师们充满自信与阳光走上讲台。</p> <p class="ql-block"> 面对此次亮相课活动，13位语文组新教师都高度重视，精心准备，将自己的教学设计捧上讲台，大家基本功扎实，教态亲切自然，教学设计符合各个年龄阶段孩子们的心理特征，并都有一定新意。</p> <p class="ql-block"> 语文组的新教师们立足课堂，展现自我风采，用实际行动吹响提升教育教学质量的号角。</p> 肖文元老师执教 《对韵歌》 <p class="ql-block"> 肖老师个人素质高，基本功扎实，亲和的教学风格很好地调动了学生参与课堂的积极性，为我们呈现了一堂高品质的亮相课。</p> 陈荣老师执教的 《田家四季歌》 <p class="ql-block"> 陈老师用温柔的笑容，亲切的话语娓娓道来，让人如沐春风，漂亮的书写更是给人干净整洁之美。</p> 邹琼孜老师执教 《a o e》 <p class="ql-block"> 邹老师针对初入学儿童的年龄特点，用充满童趣的教学形式，引导学生自主探究，增强学生学习兴趣，发挥学生的积极性和主动，符合新课标的教学要求。</p> 吴丽丽老师执教 《i u ü》 <p class="ql-block"> 丽丽老师以亲切自然的声音创设语文语言学习环境，以有趣的课堂游戏调动学生的积极性，充分运用多媒体教学手段，帮助学生掌握了语言知识点，整堂课上学生的听说读写均有提升。</p> 何思琪老师执教 《b p m f》 <p class="ql-block"> 何思琪老师的《b p m f》，整节课教师亲和力强，思维清晰，语言组织缜密，能将抽象的知识生动形象的展现给学生，让学生对拼音的理解和认知水平等都有了全方位的提升。</p> 熊书煜老师执教 《j q x》 <p class="ql-block"> 熊老师的语文课准备充分，环节完整，层层递进，讲练充分结合，有助于学生更好的掌握重点，突破难点。同时，为巩固课堂成果，熊老师巧妙运用变魔术，在有趣的游戏中让学生掌握了各个声母的相同和不同。</p> 张伊蕾老师教《在牛肚子里旅行》 <p class="ql-block"> 这是有趣、丰富的一堂课，张老师巧妙利用课件还原牛肚子里的旅程，激发学生浓厚的学习兴趣。同时，张老师围绕课后习题设计了个人自学、同桌互学、小组合作这三个活动，充分发挥学生的主体性地位。</p> 胡静老师执教 《秋天》 <p class="ql-block"> 胡静老师的语文课极具感染力，她用朴实无华的语言完美的阐释了秋天的魅力，重视学生理解和鉴赏文本能力的提高。同时，有趣的作业布置让人眼前一亮，将美术与语文相结合，减轻学生的课业负担，充分体现“双减”政策落地课堂。</p> 易妍琳老师执教 《b p m f》 <p class="ql-block"> 易妍琳老师的课堂亮点突出，通过各种形式的读，充分调起了学生的拼读热情和兴趣。在讲解新学拼音过程中以直观生动的画面让学生对新的拼音宝宝产生了浓厚的兴趣。</p> 彭许英老师执教 《黄山奇石》 <p class="ql-block"> 彭老师在整堂课中通过引导学生想象、借助图片、补充文字等多种形式引导学生深入文本，并落实到文本的朗读之中，课堂效果甚佳。</p> 刘雅晴老师执教 《g k h》 <p class="ql-block"> 拼音教学主要是以培养兴趣为学习动力，尤其是针对一年级的孩子们，刘老师的课堂氛围轻松，教师在教的过程中很好地起到了“导”的作用，让学生在轻松自然的学习环境中学习拼音。</p> 彭永清老师执教 《b p m f》 <p class="ql-block"> 彭老师语言干练，说话抑扬顿挫，教学过程中有强有弱，能有效吸引学生注意力。同时，彭老师充分引导学生自主观察思考，充分利用孩子们的观察能力，让其自己去发现与学习。</p> 彭璐璐老师执教《听听秋的声音》 <p class="ql-block"> 彭璐璐老师为我们带来一堂精彩的语文课。整堂课思路非常清晰，结构特别完整。通过多种形式的读，以及举例讲解，让孩子们掌握知识。</p> 花粉蜂飞蜜流香—评课篇 苏霍姆林斯基指出：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。” <p class="ql-block"> 评课既是教研活动，又是科研活动，同时也是教材分析、教法研究、教学经验交流的一种好形式。本次亮相课后，在张景主任、周萍主任的组织下，在语文学科组长肖丽老师的主持下，全体听课老师进行了互动式评课。</p> 师父们从不同的角度提出了自己对课堂教学的宝贵经验，既有委婉的赞美，也有单刀直入的深刻剖析，在思想火花的相互碰撞中实现了资源共享和共同提高。 大家对新教师朝气蓬勃的精神面貌给予了肯定，对不足之处提出了中肯意见。共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解。 针对每一位老师、每一节课、 每一个教学环节反复探讨，总结亮点、提出建议。 最后，针对本次教师亮相课活动周萍主任做了总结。首先针对各位授课教师的授课亮点做了简单的评价，然后从课标引领教学、主动权还给学生、形式多样的奖励机制、教师的教学语言等多方面为老师们的教学指明了方向。 这次新进教师的“亮相”，亮出了新进教师的活力、特点和风采，同时增进了教师间的学习交流，达到了教师“取人之长，补己之短”的效果。课堂是一门有缺憾的艺术，课下无论是授课教师还是听课教师都要进行认真反思，在反思中提高，在总结中不断提升！ 新起点，新方向，新起航。相信在芙蓉学校这片教育沃土上，在校领导的引领下，骨干教师的带动下，大家一定会以这次活动为契机，不断提高业务水平，突破自我，奋力前行。以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”为信念，飞得更高，飞得更远，收获一路花香! <p class="ql-block">图文：吴丽丽、熊书煜</p><p class="ql-block">审核：邓湘艺、张景、周萍、肖丽</p>