中二班【课程故事】——南瓜奇遇记

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">秋,是一个丰收的季节</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">在孩子们身边</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">悄悄发生着变化</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">大自然的魔力就在于有新鲜、有趣的事物</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">等着孩子们去发现、去探索</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">当秋天遇上南瓜</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">会发生哪些有趣好玩的事情呢</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">让我们一起去看看吧</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  生活是孩子们最熟悉的内容,只有将幼儿生活中最感兴趣的事物融入到活动中,才能调动幼儿的积极性和求知欲。南瓜的形状多样,色彩鲜艳,蕴含很多值得挖掘的因素,看到小朋友们对南瓜充满了好奇和疑问,我们的“南瓜奇遇记”开始啦。</p> 初探南瓜 <p class="ql-block">  南瓜到底长什么样呢?爷爷奶奶的菜园里肯定有,超市肯定也有卖的,看我找到的大南瓜。</p> <p class="ql-block">  周一一大早,孩子们纷纷将寻找到的南瓜带回了教室,于是教室里就出现了大大小小、形状各异的南瓜……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">不一样的南瓜</p><p class="ql-block"> 👧张成欣:“我的是扁扁的,像大烧饼一样的扁扁的。”</p><p class="ql-block"> 👧杨佳睿:“我的南瓜是橙色的。”</p><p class="ql-block"> 👧刘诺洁:“看我的像桔子一样。”</p><p class="ql-block"> 👦马俊喜:“我的是绿色的。”</p><p class="ql-block"> 👦钟佳乐:“我的是圆的,像爸爸的大肚子。”</p><p class="ql-block"> 孩子们展开了对南瓜的探索……</p> <p class="ql-block">  比一比哪一个比较重!</p> <p class="ql-block">  我来摸一摸南瓜</p> <p class="ql-block">  杨佳睿:“我得南瓜滑滑的,就像桌子一样。”</p><p class="ql-block"> 王建佑:“我得南瓜宝宝滑滑的,像鸡蛋一样。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>比大小</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  李桂德:“快看我的南瓜都快和我一样大了!”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>比长短</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  季弘宇:“我的南瓜比你的长。”</p> <p class="ql-block">  快来闻闻南瓜是什么味道的?</p> <p class="ql-block">  安浩然:“这个南瓜好像有蜂蜜的味道,甜甜的”。</p> <p class="ql-block">  马俊喜:“拍一拍南瓜发出砰砰砰的声音,像鞭炮声一样。”</p> <p class="ql-block">  你认识哪些南瓜?你知道南瓜为什么颜色不一样吗?来看看小朋友是怎么说的吧!</p> <p class="ql-block">  经过老师讲解南瓜成熟期越长的颜色越发黄或者暗红。南瓜成熟时颜色不一样,说明成熟时节不同,颜色金黄较深的南瓜是伏前成熟的,手感较实,口感好。颜色淡白的是伏后成熟的,手感较轻,口感差。原来南瓜的品种有很多,最常见的有蛇南瓜、小磨盘南瓜、大磨盘南瓜、蜜本南瓜、奶油南瓜、牛腿南瓜、黄狼南瓜、黑皮南瓜、黄金南瓜、锦红一号等。</p> 种子的奥秘 切南瓜 <p class="ql-block">  在对南瓜外观进行了一番了解后,孩子们的心中依然有着各种各样的疑问,想知道南瓜的身体里面藏着什么,谁的南瓜籽多……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  到底是不是孩子们所说的这样呢?我们带着疑问一起切开了两个南瓜,看看南瓜宝宝肚子里有什么秘密呢……</p> <p class="ql-block">  荆军纲:“老师我说对了,黄色大的南瓜籽多。”</p><p class="ql-block"> 董卓溢:“到底有多少呢,我们一起合作数一数吧!”</p><p class="ql-block"> 最后得出结论:“黄色大南瓜62个南瓜籽,绿色小南瓜30个南瓜籽。”</p> <p class="ql-block"> 冷美琪:“我看见了,切开的南瓜好像一个大山洞哦!</p><p class="ql-block"> 王星琦:“切开的南瓜像大嘴巴,里面有好多的线线和白白的籽!”</p><p class="ql-block"> 马祥彧:“老师说 , 一圈黄色的叫瓜瓢,白色小种子南瓜籽哦!南瓜籽还可以炒着吃呢!”</p><p class="ql-block"> 张峰:“南瓜子有点湿湿的,摸上去有点滑滑的!”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  戚佳音:“看,我们挖出的南瓜籽好多呀!”</p><p class="ql-block"> 王建佐:“把种子洗洗晒一晒,把它种到土里吧!”</p><p class="ql-block"> 小朋友们:“好呀,好呀!”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  期待发芽吧……</p> 南瓜测量 <p class="ql-block">  今天我们要尝试用不一样的方法进行测量。我们拿出一些工具(彩笔、毛线等)问道:用这些怎么测量呢?</p> <p class="ql-block">  孩子们沉思了片刻马上答到:我们可以用它来比哪个更长一些!”接着,就请孩子们动手尝试一下,在尝试的过程中,他们有了更多的发现,比如首尾要相接,一个接着一个……这些都显示幼儿在这个过程中不断思考,充分的进行探究。</p> <p class="ql-block">  通过毛线,彩笔量南瓜,用直尺测量毛线,彩笔的长度得出南瓜哪个更长!</p> 南瓜创意秀 <p class="ql-block" style="text-align:center;">画一画,做一做</p><p class="ql-block"> 孩子们在画画、撕撕、贴贴、做做的过程中,既锻炼了手指小肌肉的灵活性,又增进了对色彩的认知和表现能力。瞧 ,我们给南瓜穿上了漂亮的衣服。</p> <p class="ql-block">  我们画出来的南瓜小怪兽!嗷呜~</p> <p class="ql-block">  葫芦娃南瓜</p> <p class="ql-block">  小花猫南瓜</p> <p class="ql-block">  机器人南瓜</p> <p class="ql-block"> 粉姑娘南瓜</p> <p class="ql-block">  稻草人南瓜</p> <p class="ql-block">  南瓜大聚会</p> <p class="ql-block">  可爱迷你版的小南瓜</p> 美味“南”得 <p class="ql-block">  南瓜除了做手工,还可以做好多美食。瞧!我们美味的南瓜食品,有蒸南瓜、南瓜粥、南瓜饼等。可美味啦!</p> <p class="ql-block">  关于“南瓜”的探索我们还在继续,惊喜从不停歇!孩子们在过程中充分感受着探索的乐趣,体验着同伴合作的美好感情在感受生活甜美与乐趣的同时,积累有益的直接经验和感性认识,为自己的成长历程添上了一笔斑斓的色彩。</p>

南瓜

南瓜籽

孩子

一样

我们

彩笔

滑滑

颜色

小朋友

毛线