课堂展风采 教研促成长——文华(峰)小学教师公开课观摩活动

行为规范

<p class="ql-block">  为了提高教学质量,及时地传递新的教学信息,推广教学经验,促使教师间互研互学,增强教研,教改意识,鼓励教师勇于参与教改,勤于探索,提高教师的整体素质,本周文华小学举行教师公开课观摩活动。<span style="font-size:18px;">整个活动分两个环节进行,第一个环节为公开课观摩展示,第二个环节为课后点评。</span></p> <p class="ql-block">  上课前,本次公开课的执教老师积极选好课题,认真备课,精心设计,以丰富充实的教学内容,新颖有创意的教学方法,向全校语文教师充分显示了自己的风采。她们充分发挥课件的优势,利用音、图、像的感染作用与形象性,帮助学生理解课文,拓展了学生的视野,并且超越了文本的局限性,以多种方式的读来引导学生融入课文,从而引发其情感体验。</p> 语文组 数学组 <p class="ql-block">  数学课老师都把学生放在了主体,充分发挥了学生的主体作用,学生真正成了学习的主人,在各个教学环节中,各位教师都能将学数学和用数学有机地联系起来,并通过小组合作交流,引导学生发现问题,提出问题,分析问题,解决问题,充分发挥了学生的“小主人”的作用,使他们在获取新知的同时,享受到了成功的愉悦,也体验了数学在生活中的价值,同时也体现了教师只是教学的引导者、组织者、合作者。</p> 综合组 <p class="ql-block">  综合组公开课各具特色,教学环节丝丝相扣,层层递进,精彩纷呈。综合组教师以扎实的理论功底,巧妙的教学设计,娴熟的多媒体技能,丰富的实践教学经验,向大家展示了学校艺体教学所取得的成果。</p> <p class="ql-block">  课后,由校领导带领听课教师在办公室进行了现场研讨,在讲课老师进行自我反思的基础上,听课教师轮流发言,针对性的指出了她们的优点和不足之处,形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。</p> <p class="ql-block">  通过教师讲示范课,发挥带动示范引领作用,让老师们耳目一新,学习到教学的新思路,新方法,<span style="font-size:18px;">借鉴他人的好方法,不断完善中提升课堂质量,</span>让我们的课堂变得丰富多彩!在全面提升教育质量的路上,我们一直在努力!相信我校在校领导的带领下,以课堂为契机,定能取得更加辉煌的成绩!</p>

教师

公开课

教学

学生

课堂

教研

环节

听课

观摩

教改