<p class="ql-block"> 今天是聆听专家报告的最后一天，欣喜之余，亦有不舍。欣喜的是国培之旅，能够亲自聆听诸多大家和大师的经验分享，不舍的，除了此次培训的同学情，更难能可贵的是来之不易的学习经历。此次国培，虽以教研指导力培训为主线，但是也涵盖了教育政策解读、新时代教师职责、政治学习等多方面的内容，全方位对参训学员进行了思想洗礼和理论升华。</p> <p class="ql-block"> 上午，省教科院的李作芳老师以《推进教、学、练、评一致性的语文教学》为题跟我们分享了她在“双减”政策背景下对于小学语文有效性教学的思考。她提出了有效教学理论，即教学活动、教学目标、教学评价保持一致，才能真正促进课堂教学效率的提高。随后，李老师分别从教、学、练、评四个方面进行阐述，并通过举例、对比等方法让我们更加直观地理解小学语文有效性教学理论。</p> <p class="ql-block"> 虽然我不执教语文，但是学科间是有共通性的。李老师一致性教学在英语教学上同样可以尝试，教学活动、教学评价都是为了达成既定教学目标，只有将这三者有机结合，达到教、学、评一致，再通过练，来检测教学评是否有效，当教学练评均达到一致，才能称之为有效教学。“双减”不是减质，相反，在“双减”政策背景下，对教师和学校教育教学提出了更高的要求，这就促使我们要不断学习充实自己，努力提高教育教学水平和技能。</p> <p class="ql-block"> 下午，来自武汉市委党校的教授王谦博士带来了一场令人热血沸腾的讲座。他以《学习百年党史 历数百年沧桑》为题，分别从党史学习的意义和发展脉络、新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期、中国特色社会主义进入新时期和以史为鉴，开创未来的根本要求六个方面进行讲解与分析。</p> <p class="ql-block"> 王教授于党史，如数家珍，学员们听得如痴如醉，听完王教授的讲座，我深深地被中国共产党百年奋斗的光辉历程所震撼，在这之前，不是不知道党的历史有多艰难困苦，而是在建党百年这个历史节点，再一次直面一代代共产党人浴血奋战，艰苦奋斗所谱写下壮丽诗歌的过程，心潮澎湃。这才真正懂得，进行党史学习教育的真正含义。学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，不是一句空话，既是党史学习教育的目标，也是我们达到目标的途径，要以史为鉴，才能更好的开创未来。</p> <p class="ql-block"> 此次国培已接近尾声，纵有千般不舍，仍要继续前行，将所学所感所悟，内化于心，外化于形，才是王道。作为青年教师，更应该从党史中汲取经验，吸收养分，不断锤炼过硬本领，始终牢记为党育人，为国育才使命。</p>