三年级《安徒生童话》阅读成果展示

超越自我六年级

<p class="ql-block">  如果说绘本是孩子的第一本书,那么第二本一定是童话了。在童话的天空你可以看到许多奇异的景象,万物有灵,万物有情……</p><p class="ql-block"> 九月,三年级的孩子们搭乘悦读号列车开启了童话之旅,第一站就是著名的《安徒生童话》。</p><p class="ql-block"> 老师们精心准备每一节阅读课,学生们积极参与其中,每一节童话课学生都收获满满!</p><p class="ql-block"> 课上学生学习多种阅读方法,中午阅读时间,学生运用学过的阅读方法进行阅读,多种形式的阅读课堂来调动学生阅读童话的兴趣,让学生养成爱阅读的好习惯!</p> <p class="ql-block"> 《拇指姑娘》中美丽的拇指姑娘娇小可人,以至于有了离奇的遭遇,在阅读过程中,通过老师的指导,同学们边读边想象:接下来拇指姑娘还会遇到哪些危险?拇指姑娘救了燕子后燕子会帮它逃离这个地方吗?拇指姑娘经历了困难后会过着怎样的生活?我们猜想的和安徒生猜想的一样吗?边读边猜想,一篇童话故事不仅让大家了解了安徒生的丰富想象,自己也在阅读中产生了合理的猜想,从中收获了无穷的乐趣!</p> <p class="ql-block">  《雏菊》一朵小小的雏菊却有着丰富的情感,阅读课上,老师让同学们把自己想象成故事中的主人公,有感情地去朗读主人公的想法,去体会他的处境,我们感受了童话中植物、动物等事物的遭遇及心情后,才发现:呀!原来我们的身边有这么多的美好呀!</p> <p class="ql-block">  《老头子做的事总是对的》学习之前,老师出示问题清单:为什么老头子无论做什么,他的老婆都觉得他是对的?</p><p class="ql-block"> 我们带着问题展开阅读,阅读后同学们积极交流,小组汇集想法,针对想法大家再交流,交流中大家又产生了新的疑问,我们小组多次交流,又进行了多次阅读,运用各种方法:在书上找,联系生活找...最后都找到了满意的答案!</p><p class="ql-block"> 带着问题阅读,我才发现原来童话里有着生活的奥秘,需要我多次阅读,细细品味才能发现,它与我的生活也是息息相关呢!</p> <p class="ql-block"> 阅读的时间过得真快!《安徒生童话》这本书已经读完了,老师告诉我们:《安徒生童话》这本书我们读完了,它给我们带来了丰富的想象,离奇的故事,还给我们无限遐想和无穷乐趣,同学们,童话不止这一本书,还有很多,我们的童话之旅仍要行进下去,永不停歇! </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">老师,读了《安徒生童话》,我发现童话里的人物都有美好的向往!</p> <p class="ql-block">老师,我喜欢读《安徒生童话》...</p> <p class="ql-block">《安徒生童话》阅读分享展示课开始啦!我已经准备好啦!</p> <p class="ql-block">我喜欢的故事是《蜗牛与玫瑰树》,因为蜗牛...</p> <p class="ql-block">看!我讲故事大家听得多认真...</p> <p class="ql-block">我喜欢《枞树》这个故事,它给了我一个生活启示...</p> <p class="ql-block">我喜欢《丑小鸭》里的这一段...</p> <p class="ql-block">读了《母亲》这个童话故事,我想给母亲比个心...</p> <p class="ql-block">看,我在绘声绘色讲我喜欢的故事,我在其中还加入了我的猜想,结果我的猜想跟安徒生一样,真是太开心啦...</p> <p class="ql-block">我读了《小意达的花儿》,我决定课下多留意植物,根据它们的特点我也要让它们热闹起来...</p> <p class="ql-block">老师,老师,还有我...还有我...</p> <p class="ql-block">还有我们...</p> <p class="ql-block">同学们,看来大家收获这么多,都想来展示自己的想法,来,拿出我们的阅读展示单,把你们想说的都写下来吧!</p> <p class="ql-block">我要认真写出我的收获!</p> <p class="ql-block">精心制作的阅读单要展示出来啦</p> <p class="ql-block">我要给大家讲解下我的阅读展示单,和大家分享我的阅读收获!</p> <p class="ql-block">看我喜欢的童话人物,我把她画得很漂亮,哈哈😄真有趣</p> <p class="ql-block">老师,来看看我的阅读展示单吧</p> <p class="ql-block">还有我的...</p> <p class="ql-block">我想给大家讲讲我的阅读展示单,这是我精心制作的</p> <p class="ql-block">还有我们的</p> <p class="ql-block">小组内评选,选出优秀的阅读展示单,哈哈,阅读我们是认真的</p> <p class="ql-block">同学们,阅读展示单已经展示在班级里,大家课下多关注多留意,要互相学习呦</p> <p class="ql-block">看!他的阅读展示单写得真详细!书写真工整!涂的颜色我也喜欢...</p> <p class="ql-block">  一花一世界, 一书一收获。这就是孩子们的第一站阅读之旅,我们期待下一站的精彩……</p>

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