古代中国的政治制度与高考真题对接

农安教育

　　习近平主席说，制度自信不是自视清高，自我满足，更不是裹足不前、固步自封，而是要把坚定制度自信和不断改革创新统一起来。

　　古往今来，制度建设对一个民族起到重要的作用，中国古代政治制度在高考中又至关重要，通过和高考真题对接的方式，不但让学生直接掌握知识点，并在这个基础上通过真题演练，学以致用，加以巩固。

为了让学生有针对性的复习，结合考纲解读考点：西周的分封制与宗法制，礼乐制度。秦中央集权制度的形成，皇帝制度、三公九卿制与郡县制。汉至元政治制度的演变，选官制度；三省六部制；行省制。明清君主专制的加强，明朝宰相制度的废除与内阁的出现；清军机处的设置。

由于本专题是高考考查的重点，复习时应结合考向预测注意以下几个方面的复习，注意可能从封建专制主义中央集权制度在各个时期的表现，特别注意命题角度的变化；注意命题可能从古代政治制度（选官用官、监察制度等）不断创新角度考查，以及对今天政治体制改革和民主政治建设的启迪作用。命题可能从人类文明演进的角度，将古代君主专制和近代以及现代民主政治的发展联系起来命题，分析人类政治文明发展演进的过程及不同模式政治文明的特点。

　　高考中，习近平主席的重要讲话精神和一些重大历史事件的影响，大型历史纪录片也是考查热点，学习中引领学生关注热点问题。比如从全球华人祭拜黄帝陵，认祖归宗等现象，理解宗法制对社会伦理道德的深远影响和当今社会宗法制遗存现象。从当前加强民族团结，维护祖国统一的视角，考查中国古代加强完善中央对地方的管理举措、特点及影响，认识中央集权对巩固国家统一的积极影响。从当前中国政治体制改革、民主化进程等分析中国古代政治制度的优点和弊端；从公务员制度和反腐倡廉等热点问题，考查中国古代选官制度和监察制度的沿革、特点及影响。

透过历史，把握未来。全面深化改革的今天，我们要充分发挥社会主义制度的优越性，坚定制度自信，不断革除体制机制弊端，让我们的制度更加成熟而又持久。

高中历史开展专题型教学最主要的是对学生已学过的知识进一步巩固，使学生牢记基础、夯实基础，在此基础上进一步培养学生的思维能力、理解能力和分析能力。教学中采用具体知识点和真题对接的模式，教给学生答题方法与答题技巧，对相关知识点进行有效的整合，重拾学习的信心，降低复习的难度，提高复习效率。通过真题的反馈，注意对历史概念的把握，基本概念的解析要透彻，只有对基本概念理解的前提下，才能更好地把握基础知识。通过对点针对性训练，让学生学会用史观解读历史信息，多元史观解读和复习不仅把历史学科核心素养在课堂中体现，高考中的答题也是必不可少。