<p class="ql-block">十月，阳光温馨恬静，天空中有微微凉意。工作忙而有序，10月19日，东平县第四实验小学数学教研活动如期举行。</p> <p class="ql-block">扎实开展数学教研活动，能够加强老师间的沟通和学习，切实推进高效课堂。为提高效率，教研活动分级部进行。</p><p class="ql-block">教研时展示的每一节课例，都是执教教师精心准备的优质课，都是学科组共同研讨、集体智慧的呈现，每一位听课老师都满满收获。</p> <p class="ql-block">无论是计算课，还是概念课，还是解决问题的课堂，老师们都充分发挥学生的主体地位，让学生真正参与到课堂中，做课堂的小主人。</p><p class="ql-block">在低年级的课堂上，老师让学生摆一摆，画一画，数一数，化抽象为直观;在高年级的课堂上，老师让学生想一想，算一算，说一说，充分让学生用自己的语言去表达思想，去完整表述数学关系。</p> <p class="ql-block">听课结束后，同学科组老师聚在一起，就课堂授课情况和对自己的启发进行了充分交流。老师们纷纷发表自己的见解，对课堂所呈现出的亮点提出了肯定和赞扬，同时，也中肯提出课堂中出现的不足。再接再厉，只为成就更好的课堂。</p><p class="ql-block">我们未必光芒万丈，但始终温暖有光。努力便会成长！</p><p class="ql-block"><br></p>