平邑县实验幼儿园城西园举行2021-2022上学年优质课评选活动

平邑县实验幼儿园城西园

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活动

刺猬

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教育为本，质量为魂，教学质量是幼儿园工作的生命线。为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，切实提高幼儿园教师组织教育教学活动的能力，加强教师的教学基本功。平邑县实验幼儿园城西园于10月19日开始举行中班组优质课评选活动。

本次优质课活动的教学内容从语言、社会、艺术、科学、健康等五大领域课程入手,老师们用新颖的选题、巧妙地设计、现代化的教学手段以及生动活泼的教学氛围，把教育融于游戏中，让幼儿在游戏中学习，学习中游戏。充分体现了自主、和谐、合作的师幼互动关系，为我们呈现出了一节节别具特色，趣味十足的教学活动。

让我们一起来感受一下教学活动中的精彩瞬间吧

陈艾青老师执教的是《勇敢的小刺猬》。讲课前几天，班里的小朋友和老师一起发现了一只小刺猬，孩子们对这位“小客人”表露了极大的好奇心，经过半天的相处初步了解了小刺猬。于是陈老师大胆创新了这次的生成课程。结合课件讲述了生动的故事，点明主题。而后又联系生活了解刺猬的特点、习性等，升华爱护野生动物的情感，最后自主选择材料制作小刺猬。激发了幼儿的探究兴趣和求知欲，很好的体现了《幼儿园指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿园科学领域的目标与指导要点。

郝珊珊老师执教的《挑西瓜》，通过创设挑西瓜的教学情境，引导幼儿在玩中学、学中玩，教学活动中，教师运用幽默的语言和夸张的动作让幼儿自觉参与到游戏活动中来，引导幼儿学会倾听音乐并用自己的身体表现西瓜长大和被挑到转圈的样子。整个课堂中，教师通过游戏化的方法，逐步实现了教学所设定的教学目标。

王凯丽老师执教的《昆虫音乐会》，利用情境创设激发了幼儿的兴趣，通过美观简洁的图谱，让幼儿体验了合作演奏乐器的快乐。

高启花老师执教的《小老鼠和跳跳糖》，采用手偶导入，调动幼儿的积极性，通过猜一猜、听一听、学一学，想一想让幼儿大胆想象跳跳糖粘在身体的不同部位，创造性地表现出小老鼠拽跳跳糖的样子。体验韵律活动的快乐，并从中懂得垃圾不能乱扔，保护环境。

王丽秀老师执教的《母鸡和苹果树》，幽默诙谐的故事让王老师演绎的淋漓尽致，孩子们跟随故事像过山车一样感受母鸡的临危不惧和聪明才智。设疑——猜测——解答，整堂活动思路清晰、环节紧凑、重难点突出、设计合理，充分调动了孩子的积极性。

胡雪凝老师执教的《小车迷》，这是胡老师第一次给大家展示集体教育活动。作为一名新老师，她认真准备、虚心请教，获得了老师们的认可，更是给我们带来了很多的惊喜。整个活动环节流畅，循序渐进。不仅利用各种各样车辆的模型带领幼儿进入了汽车的世界，还利用可操作性的课件带领幼儿了解了汽车的奥妙，激发了幼儿探索汽车的兴趣。

齐芳老师执教的《秋天的颜色》，齐老师不仅仅让我们感受到秋天的美景，更重要的是教师为孩子们创设的散文诗情景!教师对美的感受、对散文诗的情怀，通过自己的语言、动作表达出来，把孩子们带入了文学的世界。

研讨交流，共促成长

活动结束后，教研主任孙玲玲组织教师共同围绕教育活动进行了研讨点评，教研主任孙玲玲及观摩教师都积极提出自己对于观摩教育活动的看法，对其中的亮点积极肯定，同时也指出其中的不足，并提出具体的建议。

“学然后知不足，教然后知困。”优质课评比是一种学习，是一种引领，每次的学习都让老师们有个新的起点。只有在学习中才会发现自己的不足，把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到自已的实际工作当中，敢于尝试新理念新教法，这样才能精益求精，不断提升。

本次优质课评比活动既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，提高了教学活动的实效性，为幼儿园的发展奠定了扎实的基础。

撰稿：梁洪霞 刘念念
审核：袁京霞