<p class="ql-block"><b>主题来源</b></p><p class="ql-block">秋天到了，天气凉了，幼儿园周围的生活环境慢慢发生着变化。孩子对秋天的直观感受是从一片片树叶的掉落开始的。户外活动时，孩子们发现幼儿园周围的操场上一片片树叶飘落在地上,孩子们纷纷开始捡起了地上的树叶，与树叶互动起来，于是我们的课程故事就此展开了······</p> <p class="ql-block"><b>一、捡落叶🍂</b></p> <p class="ql-block">汭汭：哇！地上好多树叶，我捡到一片红色的树叶。</p><p class="ql-block">秋秋：快看，这个树叶中间是红色的，旁边是黄色的。</p><p class="ql-block">萱萱：这片树叶一半黄色，一半绿色的。</p><p class="ql-block">媛媛：我的这片树叶比你的黄色深一些。</p> <p class="ql-block">老师：为什么树叶从绿色变成了黄色、红色，而且会从大树上飘落下来呢？</p><p class="ql-block">杰杰：因为刮风了······</p><p class="ql-block">轩轩：因为秋天到了。</p><p class="ql-block">辰辰：秋天风一吹，树叶就落下来了。</p><p class="ql-block">荟荟：快看，快看，有好多树叶从树上掉下来了！</p> <p class="ql-block">心语：
</p><p class="ql-block">幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。从孩子们争先的表达中我们发现孩子们观察到了树叶的颜色变化并推测出树叶飘落的原因，并且对于树叶产生了浓厚的兴趣，于是我们决定去探寻关于树叶的更多秘密。</p> <p class="ql-block">二、探落叶🍂</p> <p class="ql-block">周末，孩子们和爸爸妈妈来到小区里、公园里一起寻找各种各样的落叶，感知季节的变化，沉浸在大自然中，孩子们有了更多新的发现。</p><p class="ql-block">轩轩：我捡到的落叶好大，像爸爸的大手。</p><p class="ql-block">鑫鑫：这片树叶看起来像扇子。</p><p class="ql-block">妍妍：我找到了跟羽毛一样的树叶。</p><p class="ql-block">彤彤：快看，这个树叶和小船好像哦！</p><p class="ql-block">瑶瑶：还有和针一样细细的树叶呢！</p><p class="ql-block">欣欣：妈妈说还有树叶像爱心呢！</p> <p class="ql-block">树叶形状统计图</p> <p class="ql-block">心语：
</p><p class="ql-block">充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作等方法帮助幼儿不断积累经验。在亲子寻找落叶中，孩子们发现落叶不仅仅有各种颜色，两面的花纹也不一样，形状也有很多，有的像手掌、有的像扇子、有的像细细长长的针，大小也不同。他们将树叶与生活中的事物相结合，不断的增加自己的认知经验。</p> <p class="ql-block">三、粘、画落叶🍂</p> <p class="ql-block">落叶这么特别，这么美，我们和它们做游戏吧！</p> <p class="ql-block">剪一剪，贴一贴，我和小伙伴一起给落叶找找朋友。</p><p class="ql-block">看，一副副落叶贴画完成啦！</p> <p class="ql-block">涂一涂，画一画，看我给落叶穿上了新外衣！</p> <p class="ql-block">心语：</p><p class="ql-block">每个幼儿心里都有一颗美的种子，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，在孩子们的帮助下，落叶宝宝大变样了！</p> <p class="ql-block">四、读落叶🍂</p> <p class="ql-block">在绘本《风中的树叶》里，落叶宝宝们去了哪些地方？和谁一起玩游戏呢？</p><p class="ql-block">如果你是落叶，你会飘落到哪里去呢？</p> <p class="ql-block">心语：
</p><p class="ql-block">在阅读中发展幼儿的想象和创造能力，和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节，鼓励幼儿依据画面线索讲述故事的大致内容，并大胆表演，用不同的方式表达自己对图书和故事的理解。</p> <p class="ql-block">五、落叶飞舞🍂</p> <p class="ql-block">秋天的天是蔚蓝的，秋天的云是洁白的，秋天是五彩缤纷的。秋高气爽，天高云淡，落叶们像一个个小精灵，随着孩子们的摆动轻盈地跳动着。在这个美丽的季节，孩子们走进了大自然的怀抱，与落叶宝宝们有了一段奇妙的回忆。</p> <p class="ql-block">心语：
</p><p class="ql-block">创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解和尊重幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴模仿等行为。漫天飞舞的落叶给幼儿园增添了一道靓丽的风景线，孩子们也感受到了秋天的美、秋叶的多姿多彩，大胆地展示了自我，充分体验了活动的乐趣。</p>