勤教研,促成长——“基于教学改革、融合信息技术新型教与学模式”濉溪县城关一小数学教研活动

濉溪城关一小-张仲祥

金秋十月，师生一堂。上好每一堂课，做好每一个细节，成了城关一小全体师生共同的心声。10月19 日，在教务处的组织、教研组长的带领下，濉溪县城关第一小学数学教研组教研活动在录播室继续举行，三年级的苏瑞老师和一年级的杨闪闪老师为我们带来精彩的两节课。 　　上午第一节课，苏瑞老师带领三（2）班的孩子们学习《分数的初步认识》，苏老师极其富有亲和力，注重思维的引导和知识的生成，通过“熊大”和“熊二”分月饼的故事，巧妙引出“平均分”、“任意取”两个重要概念。同学们在折一折、画一画、分一分的实践中，深刻地理解了分数的意义。 　　第二节课，一（6）班的杨闪闪老师呈现了一堂欢声笑语的数学课《8和9的组成》，杨老师通过贴一贴、分一分、填一填、圈一圈的教学形式，让同学们逐步理解本节课的重点，突破本节课的难点，同时借助拍手游戏：“我说1”、“我说7”，“1和7组成8”，让全体学生积极踊跃地参与课堂教学活动中，一节精彩的课在孩子们的欢声笑语中落下帷幕。 　　课后，所有的数学老师按年级对两节课进行点评，共同探讨，畅所欲言，其他教师也纷纷认真记录并总结。 最后，大家各抒己见，针对此次活动展开了交流，充分肯定了本次活动的亮点，也给出了切实可行的建议。教而不研则浅，研而不教则空。此次教研活动，通过多层次、多角度、多形式的互动交流，展现了浓浓的教研氛围，相信在这样的环境下，城关一小的全体教师定能在“教”的实践与“研”的思考中探索出一条务实而有效的教研之路。