10月18日上午,井沟镇中心学校组织召开“解放思想,提高标准”中小学教学质量提升研讨会议。各中小小学业务校长、教导主任、教师代表共21人参加了本次会议。各单位就如何进一步“解放思想,提高标准”、加强学生习惯养成、加快青年教师培养、提高课堂教学水平、教学常规管理等问题作了深入交流。 中心学校林希谦校长指出,有眼界才有境界,有实力才有魅力,有思路才有出路,有作为才有地位。“解放思想,提高标准”中小学教学质量提升首先要遵循“三条底线”,一是教学主线,教学质量是学校的生命线,是立校之本、发展之基。二是安全底线。安全重于泰山,始终把学校安全、师生安全放在首位,任何时候都要坚守安全稳定底线不动摇。三是师德红线,每一位教师充分认识到师德师风建设的重要性和长期性,明确教书育人的根本职责和道德底线,严禁触碰师德红线。针对中小学质量提升提出“十项”要求和“三项建议”。 <div style="text-align: center;"><b>具体十项要求:</b></div> 1.统一思想,找准定位,确定措施,发扬敬业奉献精神,努力开创井沟教育高质量发展新局面。<br> 2.新时代教学,学科关联互通,将知识拓展开,打破学科界限,注重本学科与其它学科的联系,注重新时代、新中考、新高考导向引领。<br> 3.现代教育技术熟练应用。作为教育教学过程的主导者,教师不但要熟练使用现代化的教学设备而且要具备较高的现代教育技术设计水平,具备制作高水平的教学课件能力。<br> 4.关心、关爱、关注学生,学习习惯,心理健康。教师是学生心灵的塑造者。关心和爱护学生的健康、生活、学习,为学生健康成长提供心理营养。作为人类灵魂工程师的教师,不仅应该是学生人格的良师,知识的导师,而且应该是心理的医师。<br> 5.教师要有持续用力学习的能力、动力。同一个班级同一个老师教出来的学生的学习成绩差异很大,主要原因是因为教师的学习能力、动力学生对学生的影响。<br> 6.立志做一名“四有”教师。遵循习近平总书记的思想,在工作中,不断要求自己,做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师,贯彻德智体美劳“五育”并举,全面提升育人质量。<br> 7.做一名优秀的教师。传道、授业、解惑。优秀的环境,优秀的教师,优秀的学生,才能成就优秀的事业。<br> 8.发挥名师引领作用,榜样打造,凝聚全体教师力量。通过建立名师工作室、组织跟岗学习、名校调研、现场诊断等方式,开展行动研究,学习身边榜样,凝聚全体教师力量,努力促使其专业向更高层次发展。<br> 9.建好机制,用好机制,如评选、比赛等。<br> 10.各学校回去后开好学校层面会议。<br> “一分部署,九分落实”是做好工作的关键环节,再好的思想,再振奋人心的目标,落实不到位只能是空谈。 <div style="text-align: center;"><b>“三大”建议:</b></div> 学校层面:学校要制定好长远目标、近期目标,计划好,标准要高。有一个好校长就有一所好学校,校长要抓业务,不能做甩手掌柜。各学校之间要加强交流、学习,做到镇域内教师教学互补。要加强对班主任的培训,派教师走出去,多学习管理经验。重视实验、英语口语、体育的及非统考学科的教学质量。做好初小、小幼衔接教育,沉下身心多研究,做好控辍保学、家校社共育工作。要重点关注学生心理健康,关心特殊群体,做好防校园欺凌,防打闹,有时候普通的大闹会升级,防止与社会青年勾结形成学校不安定因素。<br> 2.教师层面:教师要研究学科考试试题,与学生一起考试。教师课后作业布置要科学、合理,课上课下课后要注重表扬的方法、方式,要有形式平台支撑,要落到实处。做好井沟名师、年轻教师、后备干部培养,发挥干部教师主导作用。教师要重视学生的书写、阅读能力,时刻牢记三条底线。<br> 3.学生层面:对学生要加强理想信念教育,要重视学生兴趣的培养,兴趣是最好的老师,让其有愉悦感、成就感、幸福感。重视学习习惯的培养,把基础打牢,基础打不好,疙瘩越积越大,最终解不开。 他总结指出,新形势下全镇教师要进一步解放思想,更新观念:每一个教师都要有大爱情怀、大责意识和大局思想,要主动担当,主动作为,做“四有”教师。进一步统一思想,增强信心,开拓创新,脚踏实地抓管理,一心一意抓质量,为办好人民满意的井沟教育而努力! 最后,教研中心王主任,就贯彻落实好会议精神讲了三点意见:<br> 一是坚持教育质量是第一要务的思想不动摇。二要坚持以教学为中心的地位不动摇。三要坚持不断深化教学改革不动摇。 通过开展“解放思想,提高标准”研讨会,进一步激发了井沟广大干部、教职工关心学校发展、关注自身前途命运的热情,为打造教育名城,实现“激情、活力、梦想、有为”井沟教育高质量发展营造了良好的氛围!<br> 编辑:王召玉<div>审核:綦宗山</div><div>时间:2021年10月19日</div>