<h3> 阳春三月，乍暖还寒，一个充满干劲的团队怀揣着“办好农民家门口的学校”的梦想，相聚在一起！</h3> <h3>这次联盟教研得到了盐湖区教科局的大力支持，以相永革主任为首的教研室工作人员早早的来到了我们王范小学。</h3> <h3>首先是我们王范小学张慧平老师为我们带来的《和时间赛跑》，她把梦想课的理念融入了语文课堂，把课堂主动权留学生，让我们看到了不一样的语文课堂！</h3> <h3> 接下来是冯村小学卫蓉蓉老师为我们带来四年级的《将心比心》，她从容自如，带领孩子结合课文中的两个小故事，联系实际生活明白了人与人之间只有将心比心，人与人之间相互理解，我们的生活才能更加美好的道理！</h3> <h3>上郭小学的杜招老师为我们带来五年级语文课《再见了，亲人》，有着音乐功底的她，用一首“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”带孩子们走进那充满硝烟的年代，；用饱含感情的范读，带领让孩子们走进文本和作者对话；用适时的评价，激励着学生敢于大胆表现自己！</h3> <h3> 最后是由上王小学范智慧老师同课异构《再见了，亲人》，参加工作不到两年的她是那么，沉着干练，给我们带来了“智慧”的语文课堂，她的课堂循序渐进“以读促教”让孩子们通过读，学会和文本对话，达到了情感的升华理解那“比山还高，比海还深”的“亲情”。尤其是她的肢体语言，拉近了孩子们和这位陌生老师的距离。</h3> <h3>接着由相主任安排接下来的评课环节。</h3> <h3>首先由四位老师就自己的课堂教学进行自评。他们就自己课堂的设计流程，预设达成，以及不足之处进行了陈述。</h3> <h3>接下来三个中心校的老师们就四节课的优缺点进行交流反馈。</h3> <h3>冯村中心校的老师们在认真的讨论着。</h3> <h3>王范中心校的老师们在激烈的探讨。</h3> <h3>上郭中心校的老师们各抒己见，说出自己的想法。</h3> <h3>教研室工作人员、中心校卢校长，耿校长也在交流讨论中。</h3> <h3>接下来由三个中心校各派两名代表发言。</h3> <h3>王范中心校的教师代表发言。</h3> <h3>上郭中心校的教师代表发言。</h3> <h3>冯村中心校的教师代表发言。</h3> <h3>由教科局语文教研员王主任做总结发言。她对各位老师的优缺点说出了自己的见解，并提出了几点建议：1、让孩子养成课前预习的习惯。2、语文课堂以读为本。3、关注课堂说的练习。4、大胆“放”，适度扶，给孩子留有充足时间，5教我们怎样抓住单元目标，课后问题去备课。</h3> <h3>教研室马主任就两位老师的课堂导入提出了宝贵意见。</h3> <h3>相主任做总结发言：1感谢冒着寒风做课听课老师。2、为“小而美”的校长和老师们的付出而感动。3、对“小而美”联盟为老师提供这样的平台，务实的工作做出肯定。4希望老师们敢为人先勇敢锻炼自己。</h3> <h3>卢校长说此次活动的目的是为老师们提供平台，提高自己的专业素养。并展望“小而美”今后工作：1、好好利用平台提升自己。2、把平台建的“高、厚、大”。3、团结务实共同努力。4、探索“聚焦课堂，努力探索小微课堂模式评价标准”。</h3> <h3> 耿校长也为老师们鼓舞士气，“一个人可以飞得更高，一群人可以走的更远”希望老师团结一心，从参与中找到快乐，让“小而美”的工作再上一个新台阶。</h3> <h3> 我们“小而美”有着这样睿智的领导，这样充满干劲的老师，相信经过我们的努力一定可以“办好农民家门口的学校”。</h3>