<p class="ql-block"> 十月,丹桂飘香。</p><p class="ql-block"> 在这硕果累累的金秋时节,为了提升教育教学质量,落实常规课堂教学及“双减”工作,充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用,2021年10月19日,洪山区教科院谢依胜副院长、<span style="font-size:18px;">中教科龚科长、教科院</span>李松林主任以及各学科教研员共同莅临我校开展教育教学联合视导工作。</p><p class="ql-block"> 此次联合视导以听评课、查资料、导方向为主要方式,对学校的教学管理和教师培养等方面进行检查和指导。前期,我校积极认真筹划,有条不紊准备好各项迎检材料。</p> <p class="ql-block"> 各位领导与专家来到我校后首先对我校教学常规工作相关资料进行了检查,这其中主要包括教师的教案和听课记录、教研组和备课组的工作活动记录、学生的学科作业以及亮点工作资料等。</p> <p class="ql-block"> 与文字资料相比,课堂则更能直观生动地展现我校日常教学工作状况。为了能更好地促进我校课堂教学质量的提升,各学科教研员在上午第二、三节课纷纷走进我校学生课堂,认真倾听、观察、记录,为课堂教学“把脉”。</p><p class="ql-block"> 此次,各专家共听取了我校三个年级、十个学科的11节课。课前,所有上课教师高度重视,精心准备。课堂上,有物理教师设计的巧妙实验引得学生发出阵阵掌声与欢呼,有数学教师利用智能白板设计的课堂小游戏让学生在玩中学的不亦乐乎……这些精彩瞬间离不开教师的巧妙构思与学生的全情投入,师生携手展现了我校课堂教学的风采。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课后,各位教学专家与我校各教研组教师进行了面对面的议课评课与指导。教研员们倾囊相授,对听取的课程给予精准的点拨与充分的肯定,使每一位老师都获益匪浅,特别是对我校青年教师的专业成长起到了很好的引领和促进作用。</p> <p class="ql-block"> 在集中反馈环节中,领导和各学科教研专家围绕备课、听课、教研、作业设置与批改等方面工作资料的完成情况进行了评价。几位领导充分肯定了我校教师专业素养、课堂教学凸现亮点,同时也为我校教师提升课堂教学质量提出了指导建议。另外还有领导充分肯定了我校的亮点工作,如全员育人工作等,同时领导也在教案本的设计、提升学校口碑等方面为我校教育教学工作提出了宝贵建议。</p> <p class="ql-block"> 最后,我校方校长表示,我校将以此次联合视导为契机,继续传承发扬以往在教学工作中良好的方面,同时认真听取领导和专家的意见及建议并及时思考对策进行相应改进。我校要在“双减”背景下进一步加强教育教学常规精细化管理,努力提升课堂教学效率,为学生学习减负增效。</p> <p class="ql-block"> 此次联合视导工作在我校各部门和全体师生的大力支持下顺利结束,相信在中教科、教科院领导与专家为我们指明的方向下,我校的教育教学工作会迈上一个新的台阶。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">撰稿:高珊珊</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">审核:柯昌发</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 柯晓玲</span></p>