<p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实中央“双减”文件精神，有力有序推进“双减”工作落实，减轻学生作业负担，促进学生全面发展、健康成长。10月19日上午，南城县建昌小学语文教研组全体教师召开了以“优化语文作业设计”为主题的集体研讨会。</p> <p class="ql-block"> 会议伊始，邓丹丹副校长对此次研讨会提出期望：在“双减”政策的背景下，学校教育教学有了新的要求，优化作业设计，压减作业总量，提高教学质量。通过此次研讨会，老师们要找到优化作业设计的方式，优化作业布置，推动科学减负，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，教研组的各位老师展开了热烈讨论，各抒己见。围绕本年级如何依据教材内容和学生年龄特征，设计出兼顾不同水平学生的有效作业，力争优质不加量，确保“双减”政策落实到位。</p> 一年级组 <p class="ql-block"> 一年级组的语文老师结合低年级学生的学习特点，精心设计了识字、收拾书包、制作拼音卡片、跳绳、读绘本、复述故事、拼音手指操等趣味作业。</p> 二年级组 <p class="ql-block"> 二年级组的语文老师从精选课题，分层布置的角度出发，让学生结合实际情况自主选择，组织开展了诗配画、“我是生活小记者”、诵读古诗、讲故事等趣味多样的作业活动。</p> 三年级组 <p class="ql-block"> 三年级的语文老师积极响应政策，布置形式多样的作业，增强作业形式的灵活性和趣味性。各班作业成果有摘抄、手抄报、劳动、日记、手工、读书笔记等。</p> 四年级组 <p class="ql-block"> 到了四年级孩子们的手中，就变了一个样。他们把语言文字绘制成一幅幅充满童趣和生活气息的图画，我们一起快快来欣赏吧！</p> 五年级组 <p class="ql-block"> 五年级的语文老师组织学生开展了制作语文手抄报和单元思维导图的作业活动，旨在培养学生搜集和整理知识的能力。</p> 六年级组 <p class="ql-block"> 六年级组的语文老师力求作业的设计要体现其趣味性、多样性、生活性、服务性以及创造性，设计了不同形式的作业。如配乐朗诵、手工制作指南、古诗配图等特色创意作业。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，邓丹丹副校长对此次会议作出总结：通过这次研讨会，帮助老师们找准教学中关于作业的定位，理清作业设计的思路，也为高质量的作业设计打下坚实的基础。相信老师们可以更快的适应“双减”政策下的教育模式，以研促教，更上一层楼。</p> <p class="ql-block"> “双减”的目标不仅是减负，更是“提质”。鲜活的作业学生才喜欢，博观而约取，教师用“勤”换学生的“轻”和题目的“精”。量上精选，质上甄选，式上趣选，让学生在生活中得到全面发展。</p> <p class="ql-block">撰稿：邓亚捷 </p><p class="ql-block">摄影：邓亚捷</p><p class="ql-block">审稿 : 邓丹丹 冯蔚霞</p><p class="ql-block">签发：李太平</p> <p class="ql-block">办学特色：和谐 和乐</p><p class="ql-block">校 训：建新承前 昌善益学</p><p class="ql-block">校 风：让学习成为一种好习惯</p><p class="ql-block">教 风：敬业爱生 奉献进取</p><p class="ql-block">学 风：勤学 善学 乐学</p><p class="ql-block"> 南城县建昌小学教科室</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2021年10月19日</p><p class="ql-block"><br></p>