海北州教育信息化领导力提升专项培训第二天

门源县启航小学

为进一步提升教育信息化领导力，引领学校未来发展，促进信息技术与教育深度融合并引领教育创新与实践，海北州教育局组织的教育信息化领导力提升专项培训于10月19日拉开了帷幕。 开班典礼 　　在开班仪式上，中国研修网兰州服务中心主任李建林主持培训会议。中国研修网项目组指导专家任伟涛发表热情洋溢的致辞讲话，提出本次培训一要更新理念，提升素养。二要掌握方法，提升能力。三要技术融合，创新课堂。 　　海北州教育局副局长王桂龙深入浅出地分析了教育信息化领导力专项培训的目的与意义，并对全体学员提出殷切希望，要求每位学员认识到位、认真学习、深入思考、学以致用，助推海北教育信息化工作不断发展。 　　海北州教育局教研发展中心主任程启雄详细解读了教育信息化相关政策文件，并强调通过培训，一是做到学有所思，将学习与思考相结合；二是做到学有所用，提高工作效率；三是做到学有所得，把学习成果和宝贵经验运用到学校教育信息化工作中。 专家讲座 　　西北师范大学教育技术学院副院长贺相春教授所做的专题报告－《智能时代的数字化校园建设与学校教学创新——整体框架与实施路径》，围绕在智能时代背景下，从教育面临的机遇与挑战、数字化校园建设、智能技术助推学校教学创新和实践路径建议等四个方面系统阐述了数字化校园建设与学校教学创新之间的关系、意义及达到的预期目标，真正实现教育信息化促进教育现代化。 　　学员们认真聆听，被生动丰富的讲解吸引，被引领者的学术思想折服。有学员感慨，新时代中小学校长及教育管理者比教师更需要接受培训和学习，掌握先进的理念，创新教研方法，才能做好顶层设计，才能更好地为学校发展提供服务和引领。 听课观课 　　下午，全体参训学员分小学、中学两组深入门源县启航小学、门源县第二寄宿制初级中学观摩了四节信息技术与学科融合课及四位老师的课后说课。 　　门源县启航小学裴启玲老师的五年级语文《圆明园的毁灭》和安延玲老师的五年级数学《可能性》以及门源县第二寄宿制初级中学聂明凤老师的八年级语文《藤野先生》和沙国龙老师的九年级数学《图像旋转》。四位老师本着以促进信息技术与课堂深度融合为着力点，运用多种教学手段，大胆创新，充分利用电子白板、网络、多媒体资源等信息化教学装备和信息化手段，将信息技术与教育教学深度融合。课堂上巧妙营造学生自学和师生互动的教学环境，充分调动学生的积极性，引导学生主动学习、合作探究，课堂充满了活力与生机。 说课环节 　　四位教师结合各自的教学设计，着重叙述了应用信息技术手段将信息资源如何与学科内容进行有效整合的策略。通过授课、说课向前来观摩的参训学员展示了近年来门源县中小学教师信息技术与学科教学深度融合的应用成效。 　　一整天的培训学习及观摩，学员们收获满满，热议纷纷，大家一致认为，只有不断提升教育信息化领导力，才能引领学校更好的发展。