作业管理促质量,研究书写真问题—白龙桥镇中心小学第二次语文集体备课活动

和美白小

<p class="ql-block">  “人生聪明写字始。”确实如此,方方正正的汉字承载着中国五千年的文明,让孩子写一笔好字既是语文教学的重任,更是汉语言文化传承的应然要求。</p><p class="ql-block"> 《义务教育语文课程标准》(2011年版)<span style="font-size:18px;">在总体目标里对写字明确指出:能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。同时也明确了</span>各学段的书写要求。</p> <p class="ql-block">  白龙桥小学一直依照语文课程标准,规范学生书写。一分耕耘,一分收获。每次翻开孩子们的作业本,一个个端正美观的汉字,犹如孩子们一张张可爱的笑脸。</p> <p class="ql-block">  为了激发孩子们的学习积极性,老师们除了常规的批改之外,还增加了送红花、星星制等方式,更多地采用激励性评语对学生进行鼓励。学生规范的书写和教师认真的批改,让作业呈现出别具一格的风采。</p> <p class="ql-block">  为了更好地推进“双减”政策,进一步提升学生作业的规范书写,10月19日上午,白龙桥镇中心小学语文教师齐聚录播教室,进行本学期第二次集体备课语文教研活动。本次教研活动特邀书法专业老师张晓兵为大家带来书法专题讲座,旨在通过教师的学习进一步提升学生的规范书写。</p> <p class="ql-block">  张老师善于总结汉字的书写规律,提高写字速度,他从笔画入手,从“横平竖直”讲到“左高右低”,对写好字、练好字很有实用价值。他强调老师指导学生书写时应该进行毫米关注,即关注临帖时字在书写上“毫米”的变化。</p> <p class="ql-block">  张老师亲身示范,用大量生动形象、易学易记的方法帮助老师们指导学生掌握习字方法。<span style="font-size:18px;">他举例鲜活,为教师们教学难写易错笔画指明方向,老师们受益匪浅。</span></p> <p class="ql-block">  白龙桥镇中心小学语文教研组将继续努力,在严抓学生的规范书写的同时,力求在作业的设计和布置中体现高效,让孩子们爱上语文、爱上作业,让语文作业尽显魅力!</p> <p class="ql-block">  追求优秀是一种态度,而良好的作业习惯不但可以帮助学生更好地巩固知识,而且能够促进学生良好学习品质的养成,服务于全科学习,让学生受用终身。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图片:金芝羽</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文字:陈凤琪</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审:丰媛媛 傅菲菲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审:王玮</p><p class="ql-block"><br></p>

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