<p class="ql-block"> 美育是人的全面发展，也是社会的全面进步。无论是从个人全面素质的提高，还是从文化振兴繁荣，到文化自信，还是推动整个社会健康全面的发展，美育都起到非常重要的基础性作用。</p><p class="ql-block"> 2021年10月19日，为适应新时期教育“双减”政策，更新教育理念，发挥艺术学科独特的育人功能，切实提高艺术教师教研能力及专业素养，促进教师专业成长。伴着晚秋温暖的阳光，在悦耳的音乐铃声中，音美连片教研活动在虎什哈镇中心小学拉开帷幕。参加此次活动的有县教研室美术教研员李海燕老师、音乐教研员杨静老师和刘琳琳老师、虎什哈中心校的领导老师、五道营中心校的领导老师。</p> <p class="ql-block"> 活动第一项：常规听课</p><p class="ql-block"> 杨艳冰老师美术课《用线画房子》，教师在平和的氛围中带领学生走进线的排列，疏密，粗细的组合搭配。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 李昂老师美术课《动漫的拟人画法》，教师慷慨激昂，在学生有兴趣的动画片中，寻找动漫的拟人画法。</p> <p class="ql-block"> 李思雯老师音乐课《请来看看我们的村庄》，利用情景导入，教态大方自然，让学生在音乐和歌声中体会村庄的优美。</p> <p class="ql-block"> 杨垚涵老师的音乐课《彩色的中国》，在歌声中感受祖国的美丽。</p> <p class="ql-block"> 活动第二项：课后研讨</p><p class="ql-block"> 美术组和音乐组分别在三楼办公室和音乐室进行课后研讨，作课教师先进行说课和反思，其它教师评课，最后由教研员李海燕老师和杨静老师专业指导。</p> <p class="ql-block"> 两位教研员为我们几位老师，从课堂环节的安排，小组学习活动的制定，活动过程的评价，作品的展示及备课时的精心，资源的利用，教师的展示等等方面，都作出了详细而具体的指导。并且鼓励几位老师再接再厉，研究教材，研究学生，同时为自己学校的其它活动作出自己最大的努力，让青春的颜色在村小迸发出它的美丽。</p><p class="ql-block"> “一个人可以走的很快，一群人才能走得很远。”教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。一份耕耘，一份收获，正因为有扎实教研活动的开展，才有了教师专业素质的提高，在今后教学教研的路上，让我们携手前行！</p>