送教促交流 携手共成长

赵静

<p class="ql-block">  教师专业成长是课程改革的需要,是学校可持续发展的需要,也是教师实现自身价值的需要。教师的专业成长是内外因素综合作用的结果,离不开专业引领、同伴互助、自我反思,以及专业勇气和专业毅力。</p><p class="ql-block"> 为了发挥名师骨干的示范引领作用,促进教师的专业发展,根据青铜峡市教学研究室关于教研室调研检查暨名师工作室“送教下校”活动的通知要求,化学名师工作室于2021年10月19日组织骨干教师陈福兰,付天德两位教师到青铜峡市邵岗中学进行送教下校活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  活动从观摩教学和教学研讨两个方面展开。</p><p class="ql-block"> 一、观摩教学</p><p class="ql-block"> 陈福兰老师和付天德老师以九年级化学教材第四单元课题2《水的净化》为题,进行了同课异构,为我们呈现了两节风格迥异,精彩纷呈的观摩课。</p> <p class="ql-block">  陈老师这节课新课引入切近生活,能激发学生学习化学的兴趣;敢于创新,打破教师“满堂灌”的教学模式,能调动起学生学习的兴趣,体现了学生在课堂上的主导地位;上课的过程中能够关注弱势群体,激励学生积极思考;语言比较清晰,简洁;教学环节规范,教学组织有序。</p> <p class="ql-block"> 陈福兰老师上观摩课</p> <p class="ql-block">  付老师这节课既有“创新”又有“创意”,能够活用教材,新课改的理念体现得很突出。整堂课思路清晰,环节紧凑,学生们上课的积极性和参与率极高,特别是通过过滤的自制教具,发散思维,让学生寻找生活中的替代品,对学生的创造力培养,让学生体验到化学与生活的紧密联系。</p> <p class="ql-block"> 付天德老师上观摩课</p> <p class="ql-block"> 认真听课观摩的教师</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  二、教学研讨</span></p><p class="ql-block"> 活动过后,听课教师进行了教学研讨。讲课的两位老师依次进行了教学设计的阐述和课后的反思,邵岗中学化学教师赵静老师,王克虎老师针对两节观摩课进行了评课,<span style="font-size:18px;">大家敞开心扉各抒己见,同时交流了教学方法和技巧,大家从讨论中相互学习,共同的吸收养分。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 赵静老师表示通过此次送教下校活动有以下收获:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 1、今后</span>的教学中,应当在课堂上注重学生学习方法的培养,让他们养成一种良好的习惯。</p><p class="ql-block"> 2、突出学生的主体性。在课堂上慢慢地培养学生合作讨论的方式,使自己的教育教学不断地充实。</p><p class="ql-block"> 3、体会到了学习的重要性与紧迫感,在今后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分提升学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养,使自己不断成长。</p><p class="ql-block"> 随后化学教研员杨兴武主任进行了教学指导,他从课堂教学中视频的选择和使用、课堂上动态生成的应用、学生个体活动和集体活动的组织、读书指导法的应用、如何进行课堂小结等方面进行指导。这些都让大家受益匪浅。教务主任李鲲代表邵岗中学对两位骨干教师和其他老师的到来表示欢迎,并对邵岗中学的老师提出要求:多学习,多反思,多总结<span style="font-size:18px;">,立足教材,上好每一节课,把每一节课当作礼物送给学生。活动的最后邵岗中学校长李杰再次代表邵岗中学对两位骨干教师和其他老师的到来表示欢迎,并对</span>本次送教下校活动给予了充分肯定。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  这次送教下校活动,虽然时间短暂,但给我校老师带来了太多惊喜,太多感慨,太多思考。活动落幕,老师们脸上满载笑容,收获了宝贵的经验,提升了自身的教育教学能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  教学教研是教育工作永恒的话题,我们唯有不忘初心,开拓创新,砥砺前行……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 撰稿:赵 静</p><p class="ql-block"> 审核:杨兴武</p>

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