<p class="ql-block"> 树树皆秋色，千山层尽染。在这个被桂花香弥漫的金秋十月，明水县第三中学语文教研组全体教师聚在一起，诉说心“语”。</p> <p class="ql-block"> “苟日新，日日新，又日新”。语文教研组的每一位教师都在不断锤炼自己，升华自己，渊博自己，只为上好每一堂课。</p> <p class="ql-block"> 如切如磋共教研，先学后教，以学定教。教研活动第一项由三名主备教师说课。三名主备教师都是六年级教师，她们主要针对六年级学生特点进行学情分析，根据学情设计的教学环节进行讲解。随后同组教师对三节课从教学内容、教学方法等方面提出可行性建议，三位主备教师虚心学习，博采众长，为之后的公开课做好充分准备。</p> <p class="ql-block"> 课堂是教师教学的生命力所在，也是学生智慧与快乐的发源地。张羽老师执教的《夏天成长》一课，以学生为本，抓住课文的重点和难点，通过朗读，学生在读中感悟，在读中理解，在理解的基础上感受夏天的成长。</p> <p class="ql-block"> 姜淑贤老师执教的《七律长征》一课，教学语言优美简练，饱含激情。在教学中，教师力求让学生体会长征的困难大，突出红军的英勇和无畏，从而体会到红军将士的乐观。尤其最后饱含深情的配乐朗诵，让学生积蓄在胸中的情感得以升华。</p> <p class="ql-block"> 冯琳琳老师执教的习作《有你真好》一课，充分利用鼓励性语言，调动学生参与热情，通过教师的引领，实现自主合作探究的教学模式。以作文情感为动力，以材料积累为内容，以写作技巧为准绳，使学生写作水平有所提高。</p> <p class="ql-block"> 各抒己见思路宽，日积月累学文成。研中学，学中研，教有所获，研有所得。评课环节中，同组教师对三节公开课做了中肯点评，分别就写作指导，有效阅读，课堂环节等方面进行探讨研究。教学副校长张广辉也对三节课给予了充分肯定。教育是艺术，其生命在于创新。我校语文教师在教研这条任重而道远的路上，不断努力实践，探求创新，一路奋勇前行。</p> <p class="ql-block"> 千里始足下，高山起微尘。研无止境，毕生所求。明水县第三中学全体语文教师将守初心孕育桃李芬芳，争朝夕绽放美丽芳华。</p>