<p class="ql-block" style="text-align:right;">——转自镇江好老师</p> <p class="ql-block"> 最近，听到一位初中老师说到这样一件事：</p><p class="ql-block"> 他们班上的一名学生，因为学习态度差、课上影响老师上课，严重扰乱课堂秩序，下课打人、欺负同学，甚至对老师大打出手，老师教育不通，便致电家长，请家长到学校。</p><p class="ql-block"> 结果家长态度敷衍，认为把孩子交到学校，教育孩子的事就应该由老师负责！</p><p class="ql-block"> 好不容易解决完了问题，这位老师又耐心跟家长沟通：“谢谢家长支持工作”。</p><p class="ql-block"> 好像教育孩子是老师的事情，家长只是配合者……而家长也相信这种逻辑！</p> <p class="ql-block"> 这种现象并非个例！</p><p class="ql-block"> 但是想跟各位家长说的是：</p><p class="ql-block"> 在孩子成长的过程中：<b>家长就像是业主，孩子就像是毛坯房，老师则是装修师傅。为什么这样说呢？</b></p><p class="ql-block"> 一个十几岁的孩子，就像是全家几十年积蓄购买的一套房子，老师，就是家长请的装修师傅，这房子的所有权是家长的，装修得好，住几十年，舒心放心有面子......</p> <p class="ql-block"> 装修师傅，肯定也想把房子装好，这是责任所在。</p><p class="ql-block"> 对应到学校教育，就是四五十套户型不一的毛坯房，交给一个装修队了......包工头就是班主任......施工者就是各个任课老师。</p><p class="ql-block"> 装修过程中，如果业主来看装修效果，该是怎样的态度呢?</p><p class="ql-block"> 会不会是装修师傅说，感谢你百忙之中来关心您的房子?</p><p class="ql-block"> 而义务教育阶段，就像是包工包料固定工期，不管户型如何，所以，肯定会出现，有的房子材料不足，有的房子材料过剩，或者有特殊要求的材料需要补充......</p><p class="ql-block"> 如果装修师傅给家长打电话，说：您家的水龙头型号不对（作业质量差），要不要来看看，考虑换一个？</p><p class="ql-block"> 您是不是应该马上买个新的送过去？（加紧督促孩子作业。）</p><p class="ql-block"> 您会不会和装修师傅说，我很忙，麻烦你把水龙头勉强安上去就行？（不管是抄作业还是在培训班糊弄作业，有作业就够了，家长就签字已查。）</p> <p class="ql-block"> 如果你这样，会如何？</p><p class="ql-block"> 会继续安装不好的水龙头，等你将来住进去了，隔三岔五出问题......淹水的是你的房子，烦心的是房主......</p><p class="ql-block"> 装修师傅会如何？无奈摇摇头，早说过了，房主不管嘛......</p> <p class="ql-block"> 如果经常这样，装修师傅就知道业主的个性......不在乎，反正把房子装完就行。</p><p class="ql-block"> 五十多套毛坯房，一个装修队，房主经常来看看的，师傅肯定也过细些吧。</p><p class="ql-block"> 你等着交房时候再来抱怨灯的位置不理想，地板的颜色不喜欢，有用吗？</p><p class="ql-block"> 包工包料的工程，初中毕业了，你再想纠正什么，好难好难......</p><p class="ql-block"> 一些埋在地板墙壁里的水电工程（个性品质），已经成型，如果要改动，那是破釜沉舟的大工程了。</p> <p class="ql-block"> 绝大部分装修师傅肯定是负责的，希望把工程做好，自己面子有光。仅仅是荣辱和职业素质。</p><p class="ql-block"> （包工包料嘛，也不多拿一分钱）尤其是水电过程，凭良心和手艺。没几年，看不出好。</p><p class="ql-block"> 最重要的是，谁是孩子教育的第一责任人?</p><p class="ql-block"><b> 是家长，不是老师！</b></p> <p class="ql-block"> 虽然刚才的比喻看起来很奇怪，但是仔细想想，好像也是很有道理的。</p><p class="ql-block"> 在教育孩子的问题上，家校配合这是一个永恒的话题。</p><p class="ql-block"> 家校配合的越好，孩子的成长越健康，反之，就会出现一系列不良的连锁反应，甚至会影响一个孩子的一生。</p>