<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">研无教，则无以立足；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">教无研，则无以长久！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"> 盛开的花朵美不过教师的笑颜，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"> 秋日的暖阳抵不过教研的火热。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 为了落实“双减”政策，深化课堂教学改革，提高教学水平，促进新入职教师的专业成长，北张中心校校长张海忠带领教研组莅临我校，深入了解我校教育教学工作开展情况，对我校新进教师教学工作进行了精心指导。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 各位新入职教师深入专研📚、高效备课🖋，为大家呈现了📜一堂堂精彩的公开课，展示了青年教师的🌈 活力和风采！🎊🎊</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">✨✨ 听课现场 ✨✨</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 🌈 林雨薇老师带领五年级的孩子们一起感受作家梁晓声的《慈母情深》，体悟那份深沉的母爱💞。整堂课，林老师恰到好处的给予学生鼓励🔮，调动了孩子的积极性。并合理组织学生自主学习✍、合作探究，与学生一起入情入境，以情生情，以情促知。🎈🎈</b></p> <p class="ql-block"><b> 📚 幽默的话语、清新的语调是林老师最大的亮点🔮，使孩子们愉快的</b><b style="font-size:18px;">徜徉于</b><b>学海中，快乐成长。🔑</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 📣📣宋天悦老师给三年级孩子们🍭教授《什么是周长》。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 🎊 从“动物🐹🐷🐸……运动会”动画呈现入手，两只蚂蚁🐜🐜爬🐾树叶🍃🌴的边线一周等，使学生初步直观认识👀什么是周长？🔖趣味十足！🤗又通过摸一摸、描一描🖌、量一量📏、算一算✍等过程，让学生自主探索，在充分的体验中🍬，感悟周长的实际含义。🏅</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 情境创设，激发了🔮学生浓厚的学习兴趣，提高了课堂教学效率。👏👏</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 杜凯丽老师带领一年级的小宝贝一起去👣《整理房间》🧣👒👛，了解分类给生活带来的便利和调理！🎓🎓</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 🎍杜老师的教学设计符合孩子的年龄和心理特点，🌻🌻教学过程清楚，重点突出，学生自主学习，合作探究和创新意识🔫得到充分体现，培养了他们动脑、动口、动手操作的能力和良好的生活习惯！🐾特别引导孩子们进行“垃圾分类”，既倡导小朋友们“小手拉大手”👩👩👧👦👨👨👦共同建设我们的美丽家园🏡，又使他们体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用。👏👏</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 👉 成丽老师给三年级孩子们教授的📚《Look at me》，教学目标明确📜,教学设计合理,重点、难点突出,课堂容量适当,符合学生认知。</b>🔚</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 📢 成丽老师带领孩子们玩转英语课堂🔠，用他们喜欢的英文歌🎶导入，使得孩子们不由分说地唱了起来🎤并与在场的所有老师们打起了招呼，孩子们别样的热情💯和饱满的激情🔥瞬间活跃了课堂氛围。🎊</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 成老师能有效创设学生自主、合作的情境</b><span style="font-size:20px;"> 💯，</span><b style="font-size:20px;">重视学生对过程的体验🏂;师生、生生互动🌄,极大的激发了学生的学习兴趣😀。运用启发式、讨论式教学,调动了孩子们的学习兴趣,在孩子们看来，这样的学习过程简直是一种享受。🎊🎊</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 李慧敏老师带领三年级的孩子们一起穿越时空隧道🚄，回到《多年以前》和那一群可爱的小鸟🕊一起亲近大自然。领略音乐🎶带给我们的奇妙之旅！🎻</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 李老师根据音乐课自身的特点。创设情境🎤，有机的渗透乐理知识🎼，并通过语言描绘，音响渲染，扮演体会等多种途径，引导孩子们积极参，大胆表现自己。也让孩子无形之中感受到了音乐🎶的魅力所在。</span></p><p class="ql-block"><b> 🏇最后将音乐和环保进行有机的结合，进行环保教育的渗透🎽，激发学生的热爱大自然⛳️，保护大自然的意识。🌻🌻</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 郝铭宇老师《立定跳远》课的设计非常符合活泼好动的五年级学生。能在生动、活泼、有趣的氛围中完成了运动参与、身体健康，运动技能等领域的教学目标。</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">评价：</b></p><p class="ql-block"><b>1、动作指导准确到位，组织合理有效。</b></p><p class="ql-block"><b> </b>教学过程中，教师能够照顾到学生的身心发展规律和心理需求，通过老师的示范引领完成了教学，动作分解为摆臂、起跳、落地等，体现了“发挥教师的引导作用，也体现学生的学习主体地位”。</p><p class="ql-block"><b>2、郝老师专业素质强，基本功扎实。</b></p><p class="ql-block">蛙跳动作标准优美，让人赏心悦目，让学生不由自主地产生想学的念头。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">孩子们在老师的带领下，提前热身！</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">郝老师示范环节……🏋🏻⛹🏻</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孩子们认真的操练🏂着每一个动作的精要，那矫健的身姿，🥊活跃的气氛吸引⛳️了前来观摩的领导、老师们。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 🎊幼儿教师庞晓敏带领大班的Super Baby一起表演故事——《谁怕这只大兔子🐰》，👉通过角色扮演来感知：和坏人作斗争🥊，遇到坏人🧟♂️要报警！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨✨ <b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">集中评课</b> ✨✨</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 学而不思则罔，思而不学则殆。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">反思是进步的动力。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </b><b style="font-size:20px;">听课结束后，在张校长主持下大家齐聚教务办公室进行集中评课。首先，张校长对各位授课教师课堂教学中的“闪光点”给予充分肯定，对老师们的不足之处进行了深入探讨，力争取人之长补己之短。并鼓励给位教师要以教研促教学，促课堂效率，提高教学质量。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“教，然后知困，学，然后知不足也。”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">——</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">《学记》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">固而：</b></p><p class="ql-block"><b>每一次的活动，都是一种锻炼；</b></p><p class="ql-block"><b>每一次的聆听，都是一种成长；</b></p><p class="ql-block"><b>每一次的研讨，都是一种收获；</b></p><p class="ql-block"><b>每一次的学习，都是一种突破。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">此次活动，充分体现了北张中心校对我校教学工作的关心。我校校长郝继刚代表学校对各位教研员精心的指导表示最衷心的感谢！几位专家的精彩点评既是诊断和鼓励，也是鞭策和激励，为我们提升观念、调整教学、发展能力指明了方向。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">操千曲而后晓声，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">观千剑而后识器。</b></p><p class="ql-block"><b> 参加评课的教师们认真聆听、详细记录，纷纷表示在高效教学的探索之路上带着各位教研员老师的鼓励和点拨，不断前行、不断实践、不断探索，为我校的“高效课堂”打下更坚实的基础。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>星光不问赶路人，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>时光不负有心人！ </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 成功靠的不是豪言壮语，而是脚踏实地的努力！在这秋高气爽的季节里，让我们不忘初心，扬帆远航！只争朝夕，不负韶华——</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">相信：</b></p><p class="ql-block"><b>因为你们，课堂内容精彩有趣。</b></p><p class="ql-block"><b>因为你们，北张学子向阳生长！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">道阻且长 行者将至</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">行而不辍 未来可期</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">摄 影： 王姣纳 魏颖涛</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">图片整理： 王二霞 王钇檠</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">文字编辑： 王二霞 李 敏</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">审 核： 郝继刚 王姣纳</b></p>