<p class="ql-block"> 环境是幼儿最好的启蒙老师,也是幼儿最自然的启蒙老师。环境对幼儿更加具有特别重要的意义,因为幼儿的大部分学习活动是通过环境的潜移默化作用和影响的。</p> <p class="ql-block"> 在我园领导的带领下,全体老师齐心协力,使我们的幼儿园内外的环境,给人焕然一新的感觉。我们的教室、走廊以及楼道，在老师的手上变成了一幅幅生动有趣、立体多样的画面,或古典、或清新、或抽象、或童趣……</p> <p class="ql-block"> 每个班级都有自己的创设主题，其中的每个环节都是老师们精心设计，细节之处彰显心思，让我们一起用心欣赏吧~~🚀✈️</p> <p class="ql-block"> 教师以《指南》为指导，将环境创设与主题内容、季节变换、教育目标紧密结合，注重师幼互动、家园互动、变废为宝，巧妙构思、精心布置🌈🌈🌈</p><p class="ql-block"> 每个班级里都有许多老师们精心制作的手工制品，充分展示自己班级的环境创设特色，班班有新意，处处有亮点。✨✨✨</p> <p class="ql-block"> 全体老师发挥各自的特长，用一颗颗爱心💖、一双双巧手🤲，绘制出一幅幅生动又美丽的画卷，良好的精神环境能对幼儿的行为产生积极影响，促进幼儿活泼愉快的生活，积极主动地活动和学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>细节美了，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>生活自然也会变得美妙起来。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>在每一个环境环创的时节，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>走遍幼儿园的每一个角落，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>都是一场细节美学的洗礼！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通过本次环境创设评比活动，老师们也在观摩中得到了交流学习的机会，不仅展示了老师们的巧手和智慧，同时也树立了“以幼儿为本”的理念，给幼儿创设了充分表达和表现的机会，促进了老师之间的相互学习，丰富了环创有益经验的积累。为今后落实“以幼儿发展为本”的核心教育理念奠定了坚实的基础。</p>